幼兒家長會教師發(fā)言材料-資料下載頁
2025-03-02 01:14本頁面
【導(dǎo)讀】領(lǐng)域都有不同的教育內(nèi)容。會教師發(fā)言材料資料，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎你的閱讀。況作一個簡單的介紹。本班有兩個老師一個保育員，學(xué)生中男生16個，好動的孩子比較多，當(dāng)然也比較聰明的?；?，素質(zhì)化，我們采用的是幼兒園滲透式領(lǐng)域的課程，該書包括健康，A身體健康，在集體生活中情緒安定，愉快。B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。C知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。D喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)，靈活。B注意傾聽對方講話，能理解日常用語。A能主動地參與各項活動，有信心。B樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助，合作和分享，有同情心。C理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。D能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。A對周圍的事物現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。初步的環(huán)保意識。參加一些力所能及的勞動。共同的責(zé)任,需要我們共同努力。習(xí)生活打下堅實的基礎(chǔ)。
【正文】 現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，不太會和同伴相處，請家長理性的思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子的矛盾來去都很快，我們希望家長和老師一起正確引導(dǎo)，讓幼兒寬以待人，學(xué)會分享，學(xué)會合作，學(xué)會和小伙伴友好的交流和相處。 因為幼兒還有一個多學(xué)期就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期工作的重點，幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識為主，它著重于培養(yǎng)孩子對各種知識的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的 養(yǎng)成教育，幼兒教育主要以游戲為基本活動，注重綜合性、趣味性、活動性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快的適應(yīng)。所以從現(xiàn)在就需要幼兒在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時間開始，盡量不遲到， (讓孩子在 8:00 前到園，在家吃好早餐 )逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自己做一些能力所及的事情，如 :自己穿 _褲、自己吃飯，學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品，學(xué)會自己完成作業(yè)。這時需要家長經(jīng)常督促幼兒認(rèn)真、及時的完成任務(wù)，督促幼兒檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊，為上小學(xué)打下好的基礎(chǔ)。 為了豐富幼兒的知識，激發(fā) 幼兒觀察 _，培養(yǎng)幼兒的探知能力，請協(xié)助老師幫孩子備好有關(guān)主題活動的物品。 如我們工作上有疏忽的地方請家長及時提出，孩子的成長應(yīng)家園互動，老師和家長都應(yīng)本著一切為了孩子、為了孩子的一切為出發(fā)點，我希望我們和孩子一同成長。 總之，我們的工作離不開家長的配合與支持，希望家長一如既往地支持我們配合我們，我們共同努力培養(yǎng)教育好我們的下一代。如什么問題或建議與我們聯(lián)系。再次謝謝你們的到來。 幼兒家長會教師發(fā)言材料四 各位家長 : 你們好 !又到了我們一學(xué)期一次的家長會，首先，我們兩位老師和全體幼兒對 你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對孩子成長的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲 :謝謝 ! 孩子進(jìn)入大班的下學(xué)期后，我們兩位老師要求孩子們，更多事情都要自己的事情自己做，這個要求同樣適用于孩子們在家的表現(xiàn)，防止有些長輩隔代溺愛孩子，畢竟孩子聽老師的話這是家長們的共同的感覺?；仡欉@一學(xué)期的工作開展，應(yīng)該說，孩子們做到了，而且，做得不錯 ! 一、簡單介紹本班幼兒情況 下面就家長們比較關(guān)心的幼兒園教育教學(xué)及孩子的發(fā)展情況進(jìn)行簡單的介紹 : 本班有兩位老師和 24 名在冊幼兒組成。經(jīng)過兩年半的幼兒集體生活，全班幼兒聰明、伶俐、討人喜愛，已經(jīng)完全適應(yīng)幼兒園的一日生活和游戲活動。具體表現(xiàn) : 幼兒身體發(fā)育正常、動作機(jī)能發(fā)展協(xié)調(diào)。在活動中的熱情比較高，懂得初步的規(guī)則約束。自我保護(hù)的意識也有一定的提高。 生活、衛(wèi)生習(xí)慣有了一定的提高。會自己穿 _物、保管自己的物品。關(guān)心集體和同伴，培養(yǎng)愛的情感，除自己的事自己做外，還在老師的鼓勵下能幫助同伴。 樂意與人交往，有 初步的評價能力。大多幼兒誠實有禮貌、喜歡探索、求知欲強(qiáng)。有些幼兒能把問題帶來考考其他小朋友。有些喜歡學(xué)習(xí)老師教授的歌曲、舞蹈、繪畫等。 經(jīng)過一學(xué)期推行的班級制度 (獎勵制度、值日生制度、班長制度 )，已讓我們看到孩子們的進(jìn)步，他們自控力強(qiáng)了，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時積極主動。平時很自信，能較好的完成老師交代的每一件事。 這些成績的取得，與家長的積極配合協(xié)作是分不開的，在此期間也有很多家長協(xié)助我們做了很多工作，克服了不少困難，在此表示感謝 ! 二、下階段的工作 我這學(xué)期還繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，負(fù) 責(zé)對幼兒進(jìn)行兒歌、音樂、識字、舞蹈、語言方面的教育，任老師負(fù)責(zé)對幼兒進(jìn)行數(shù)學(xué)、部分整合和美術(shù)方面的教育。歷老師負(fù)責(zé)我們班的蒙氏教學(xué)活動。
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