幼兒園畢業(yè)致辭感言-資料下載頁
2025-03-02 01:14本頁面
【導(dǎo)讀】孩子們老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。的聲音安慰老師。言資料，提供參考，歡迎你的閱讀。離開我們而依依不舍。小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎?當(dāng)你們拉著媽媽得手，進(jìn)。入幼兒園這個大家庭時，我們就成為了朝夕相處的好朋友。習(xí)，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人、同伴做事，伴團(tuán)結(jié)、合作、愉快的游戲。天天向上，以的成績報答父母、報答老師。作教玩具幫助我們搜集材料，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計獻(xiàn)策。們的理解和包容，才有我們今天的成績。順利、心想事成;愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。祝各位家長、來賓、朋友們工作順利、全家幸福、笑口常開!興和自豪，在為他們舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。們的支持與信任。正是有了你們的加入，才使我們的教育更加完美，
【正文】 會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干 凈利落、不拖沓。幼兒園畢業(yè)典禮演講稿 交往能力 孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。 二、提前入學(xué)弊多利少 (主要針對一部分年齡不夠和智力發(fā)育較晚的兒童 ) 幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要照顧的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。 幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，年齡差就意味著能力差。在座的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平 不公正的長跑，未起跑，已落后，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感， 如果說，依賴性和自卑感時孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時孩子成長的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識 ，最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強(qiáng)求，但請家長三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。 最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周的地方，盡請家長多多寬容和包涵。謝謝大家 !
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