黨員閱讀心得體會報(bào)告-資料下載頁
2025-03-01 21:12本頁面
【導(dǎo)讀】書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。領(lǐng)，用情操去熏陶。一年之計(jì)，莫如樹谷；十年之計(jì)，莫如樹木；百。年之計(jì)，莫如樹人。每個學(xué)生的成功，都包含著教師的心血，但又不。單單是某個教師的勞動成果，而是教師集體奉獻(xiàn)的結(jié)晶。求真作為一種個人修養(yǎng)的同事，還必須是一種社會責(zé)任。在備教材、備學(xué)生、備自己的三備中，務(wù)實(shí)求真。所做的每一項(xiàng)工作要從實(shí)際出發(fā)，講究實(shí)效，不要裝。樣子，擺花架子，不要只做表面文章。教師的神圣職業(yè)。人類創(chuàng)造的智慧，具有巨大的熱情和興趣，即具有讀書人格。作為教師，無疑要將這種精神傳承下去并。的表現(xiàn)，也是創(chuàng)新型教師在教學(xué)過程中的重要特征。險(xiǎn)、鼓勵創(chuàng)新的行為特征。代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。仍懷有赤子之心，仍懷有對人民群眾的深厚感情。在梁家河艱苦的生產(chǎn)生活環(huán)境中，習(xí)總書記始終沒有放棄過學(xué)習(xí)。
【正文】 社會主義建設(shè)增磚添瓦。 黨員閱讀心得體會報(bào)告【篇四】 近日重讀《習(xí)近平的七年知青歲月》一書，感受頗多。此書還原了習(xí)總書記在梁家河的 7 年知青歲月，內(nèi)容豐富，事例生動活潑、文字樸實(shí)感人。此書對我的啟示主要有： 一、要學(xué)習(xí)習(xí)總書記堅(jiān)持學(xué)習(xí)和思考的態(tài)度 習(xí)總書記在知青歲月里，從沒有放棄讀書和思考，甚至是癡迷閱讀，閱讀面十分廣，像《中國通史簡編》等各種書籍，為了找到歌德的《浮士德》，跑了三十幾公里路才借到。習(xí)總書記同時注重閱讀的深度，餓著肚子也要把喜歡的書讀完，要研究透徹。如同書中說的那樣，習(xí)總書記執(zhí)政理念、思想，就是在持之以恒的讀書生活中積淀下來的。 二、要學(xué)習(xí)習(xí)總書記敢做、敢擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng) 習(xí)總書記在梁家河村時，因?yàn)楦艺f、敢做、敢擔(dān)當(dāng)，被推舉為大隊(duì)黨支部書記，采訪時提到他有一個特點(diǎn)，就是他說的有錯大家指出來，他肯定改；如果說的沒錯就要求大家不打折扣的執(zhí)行。建沼氣池、挖水井、打壩地等等，都體現(xiàn)了他敢做敢擔(dān)當(dāng)、一張藍(lán)圖繪到底的作風(fēng)。 三、要學(xué)習(xí)習(xí)總書記勇于創(chuàng)新的膽識 習(xí)總書記在梁家河很多工作都是開創(chuàng)性的，比如建沼氣池，我覺得是技術(shù)創(chuàng)新，辦鐵業(yè)社、縫紉社和代銷店，是商業(yè)模式創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。以代銷店為例，以前村里人買東西要走 70 多公里到公社去，走一 天時間，改為代銷店后村里一兩個人統(tǒng)一去采購，大家再去店里買，這樣效率提高了、成本降低了、老百姓方便了。 我覺得正是在艱難歲月里的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、創(chuàng)新，才使得習(xí)總書記有了堅(jiān)定的目標(biāo)并持之以恒為之奮斗。作為新時代的共產(chǎn)黨員，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)習(xí)總書記艱苦奮斗的精神，堅(jiān)定信念、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，在各自的工作崗位上砥礪奮進(jìn)。特別是在目前面臨打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，作為一名黨員和輔導(dǎo)員更應(yīng)該帶領(lǐng)廣大青年在戰(zhàn)疫中努力綻放青春。
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