【導(dǎo)讀】注重對(duì)學(xué)生各種潛力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),研組計(jì)劃資料,提供參考,歡迎參閱。氛圍,積極開展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常。新一輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻(xiàn)。查報(bào)告、與個(gè)案分析的撰寫要認(rèn)真做好。不斷加強(qiáng)教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。教育教學(xué)理論,掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)。新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實(shí),走進(jìn)生活。低工作的盲目性。層次進(jìn)行評(píng)價(jià),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)對(duì)教師專業(yè)成長的促進(jìn)作用。在備課方面,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,將原來的備一節(jié)。的基礎(chǔ)上關(guān)注部分。效率和教學(xué)質(zhì)量。相結(jié)合及時(shí)對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整,可以少走彎路,多出成效。反饋工作,保證考試的有序有效。研能力,成為全面發(fā)展型教師。的突出問題及其對(duì)策;安排組內(nèi)公開課具體要求及具體日程。題,及時(shí)整改,并作好記錄,同時(shí)各個(gè)學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。時(shí);作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。