圖書館管理員精選工作心得體會范文-資料下載頁
2025-03-01 03:34本頁面
【導讀】在發(fā)現(xiàn)問題之后，我們需要學以致用，將問題給解決掉。一些關于圖書館管理員工作心得體會范文，希望對大家有所幫助。學校的發(fā)展，文化先行;學生的成材，知識至關重要。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重。視，正是由于領導重視，廣大師生進取配合，加上我們的努力工作，充分發(fā)揮了圖書室應有的作用，為教育教學工作做出了突出的貢獻。介紹好書、新書，在提高工作效率上作文章、下功夫。為師生查找資料節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好。為師生服務，充分做好了他們教學中的助手和顧問。有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，履行著一名圖書管理員的職責。現(xiàn)將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。和賠償制度，之后對書柜進行整理，分類，補號，圖書按編號上柜。日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學生。
【正文】 。圖書室對學生開放仍是每周三午時課外活動開放。圖書室每次整理，遇到節(jié)假日，我會調(diào)換開放日期，我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告，以便班主任告知學生。圖書室的工作看似簡單的借 借還還，但卻是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，需要有耐心、細致、周到的服務態(tài)度。 二、做好借閱工作，滿足師生的需求。針對師生借閱的不一樣特點，制定不一樣的借閱方法，尤其對教師簡化借閱手續(xù)。從初中部抽取學生定期對圖書室打掃衛(wèi)生，對表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈，可自由到圖書室借閱自我喜歡的要看的書，用這種激勵的方法、吸引學生到圖書室。對教師，為他們及時推薦讀書體會和讀后感。歸 還的圖書及時上架，整理、修補，收藏、登記 。全期師生借書總人次達 600 多人。每次借閱圖書均有登記。學期后期，做 好還書退款，特地做好一份退款單。 三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學服務功能。 圖書室服務的實質是為人找書、為書找人，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學生，為盡量發(fā)揮圖書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。同學們經(jīng)過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養(yǎng)。平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。當然還有部分教師還書不夠及時，還有幾位借了很長時 間都沒有還上，盡管我催了好幾次。下學期之后催還。還望領導給與支持。 另計上學期開學初楊麗麗等教師整理圖書的加班補助至今還沒有落實，那是我們切切實實做了，好幾個午時課外活動，名單上學期已送。望領導支持一下。
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