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正文內(nèi)容

單位工作計(jì)劃報(bào)告5篇-資料下載頁

2025-03-01 03:13本頁面

【導(dǎo)讀】每周一測(cè)檢、消防設(shè)備每月一測(cè)、簽到并做好相應(yīng)表單。務(wù)水平,進(jìn)一步提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。干教師和學(xué)科帶頭人成長的機(jī)制,使一批具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng),們一定要落實(shí)好。論通識(shí)部分和學(xué)科專業(yè)理論知識(shí)部分;二是課堂教學(xué);三是業(yè)績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì);上半年是學(xué)校自評(píng)階段,這時(shí)候我們按部計(jì)劃繼續(xù)開展工作。解決實(shí)際問題,提高教研工作效率。一年內(nèi),將要對(duì)所轄的中。使用和學(xué)生管理等方面,進(jìn)行指導(dǎo),總之,要采取切實(shí)可行的策略,的范圍內(nèi)得到利用和共享。方式等送到農(nóng)村學(xué)校。三是樹立典型,打造品牌教師。成果顯著的可上報(bào)縣級(jí)教研部門予以。一是加強(qiáng)教學(xué)研究,召開不同層次的教學(xué)研討會(huì),加強(qiáng)針對(duì)性,簽到工作,存在故障報(bào)維修;

  

【正文】 式,并建立與之配套的學(xué)生物理學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體系。 課程建設(shè)目標(biāo): (1)整合現(xiàn)有的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室,形成高中物理研究性實(shí)驗(yàn)課程 。 (2)開發(fā)培養(yǎng)物理精英人才的物理競(jìng)賽課程 。 (3)在學(xué)?,F(xiàn)有基礎(chǔ)上編寫校本教材,使之成為精品拓展課程。 三、發(fā)展策略和舉措 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升教育教學(xué)理論水平 :每月一次的教研組活動(dòng)時(shí)間集體學(xué)習(xí)、自學(xué)。圍繞新課程改革與新教材等方面作輔導(dǎo)講座,采用參與式、研討式等多種學(xué)習(xí)形式,提高理論學(xué)習(xí)的效果。 :注重實(shí)效,通過學(xué)習(xí),要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,確立以人為本、和諧發(fā)展的教育理念。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,總結(jié)新課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文。每學(xué)期每位教師交一篇教學(xué)心得。 (二 )師資隊(duì)伍建設(shè) 青年教師教研組層面校本培訓(xùn) 青年教師從教前五年是其教育 教學(xué)能力成長的關(guān)鍵期,雖然學(xué)校有針對(duì)青年教師培養(yǎng)而設(shè)立了青藍(lán)辦公室,但校級(jí)的青年教師培訓(xùn)針對(duì)群體太廣泛,個(gè)性化不強(qiáng),教研組培訓(xùn)帶有強(qiáng)烈的學(xué)科特性則可以彌補(bǔ)這點(diǎn)?,F(xiàn)在我組內(nèi)有兩位工作五年以內(nèi)年的教師,針對(duì)她們的個(gè)性特點(diǎn)要形成個(gè)性化的培訓(xùn)計(jì)劃,從備課、說課、上課、作業(yè)布置及批改等各個(gè)環(huán)節(jié)都要形成指導(dǎo)措施,并從教案、課后反思、隨堂聽課及整個(gè)教學(xué)單元跟蹤聽課來獲得指導(dǎo)的反饋信息,從中整理出每位教師的培訓(xùn)個(gè)案,在使四位青年教師達(dá)到獨(dú)擋一面的教育教學(xué)能力同時(shí),我們也要總結(jié)出青年教師培養(yǎng)的普遍規(guī)律,并形成教研組校本培訓(xùn)的一整套實(shí)施方案和培訓(xùn)材料。 名師培養(yǎng) 給優(yōu)秀教師壓擔(dān)子,讓他們承擔(dān)主要研究課題,承擔(dān)青年教師帶教任務(wù),提供外出學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì),激發(fā)自我學(xué)習(xí)的熱情,借助善嘉縣名師培養(yǎng)工程以及學(xué)校的名師工程,加快成長歷程。 (三 )高中物理競(jìng)賽輔導(dǎo)課程建設(shè) 針對(duì)本校學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)水平,設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),形成物理競(jìng)賽校本教材,建設(shè)高中物理競(jìng)賽課程。設(shè)置競(jìng)賽輔導(dǎo)專任教師,在競(jìng)賽輔導(dǎo)實(shí)踐中整合各種資料編寫競(jìng)賽輔導(dǎo)校本教材,并制定學(xué)生選拔機(jī)制、高一到高三的整體輔導(dǎo)體系、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等,從而形成理科教學(xué)特色之一。 (四 )力爭(zhēng)三年內(nèi)創(chuàng)建富有特色的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新工作室 家庭小電工實(shí)踐工作室 (1)開辟工作室一間,摸擬家裝由電工師傅指導(dǎo)學(xué)生自行設(shè)計(jì)用電照明線路并在現(xiàn)場(chǎng)安裝 。 (2)各種常用小電器的安裝。 (洗衣機(jī)、音響、門鈴、多用粉碎機(jī)、計(jì)算機(jī)硬件、軟件的安裝 )。 (3)家用電器維修 (日光燈修理及更換、洗衣機(jī)、電機(jī)的檢測(cè)和線圈繞制 )。 (4)簡(jiǎn)單的電子設(shè)備安裝 (報(bào)警器、門鈴、半導(dǎo)體收音機(jī) )。 中學(xué)演示實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)工作室 (1)由物理老師進(jìn)行創(chuàng)造性思維點(diǎn)撥組織學(xué)生從力學(xué)到電學(xué)自制一些有創(chuàng) 意的演示實(shí)驗(yàn)儀器 。 (2)攜帶自制教具,組織工作室學(xué)生到鄉(xiāng)村學(xué)校和外來打工者學(xué)校進(jìn)行幫困和支教活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室 (1)數(shù)字化教學(xué)是時(shí)代發(fā)展的需要,物理教師要充分利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,提升物理課堂教學(xué)品味。每位教師每學(xué)期至少利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室上一節(jié)課,爭(zhēng)取形成數(shù)字化教學(xué)特色 。 (2)開發(fā)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室校本課程。 (五 )校本選修課程開發(fā)與開設(shè) 每位教師承擔(dān)必修課的教學(xué)內(nèi)容的同時(shí)又獨(dú)立或者與他人合作開發(fā)一門校本選修課程,全組教師積極參與開發(fā)并開設(shè)豐富多樣、高質(zhì)量的校本選修課程。 (六 )開展課題研究 結(jié)合學(xué)校核心課題,制定本教研組課題,結(jié)合教育改革的動(dòng)向,更新教學(xué)理念,強(qiáng)化現(xiàn)代化教育意識(shí)展開高中課題研究,爭(zhēng)取全員參與,做出成效。 物理教研組是一支高素質(zhì)的 `師資隊(duì)伍,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、不斷創(chuàng)新的集體。全體教師共同制定以上三年規(guī)劃,力求勤學(xué)篤行,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),為把我組建設(shè)成先進(jìn)教研組而不懈努力。
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