醫(yī)院護士個人實習心得體會范文4篇-資料下載頁
2025-03-01 03:05本頁面
【導讀】可以提升我們寫作能力了。到底應如何寫心得體會呢?有來過的科室，我們這次將在輸血科完成一周的見習學習。的完成了血型的判定。第二個便是交叉配血了，這個實驗我們只學習。取兩支試管，標上主次側。利，可以進行輸血。并控制了交叉配血的實驗。輸血科的先生相比查驗科的先生來說不是。那一刻告訴我——保護生命、減輕痛苦、增。才能為以后成為一名合格的護士墊下基礎!壓力同時也是個很好的鍛煉機會，而建立良好護患關系是最重要的，發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng)造性活動，只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能。充分獲得患者的信任。的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業(yè)道德。滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務。實習即將結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。
【正文】 ，產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實習，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 到病房實習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶 教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣 教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。 在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。收獲還有很多很多，只是沒有必要將它一一 列出，因為我們知道實習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現，所以我們用某些點線來代替面，用特殊代表個別?？傊诟兄x東莞仁康醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態(tài)度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床護理工作能力，對護理事業(yè)盡心盡責 !
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