小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃-資料下載頁
2025-03-01 02:11本頁面
【導(dǎo)讀】真思考工作計(jì)劃如何寫了。，希望對(duì)大家有所幫助。質(zhì)教育為主旨，以學(xué)校教學(xué)規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為主線，重點(diǎn)圍繞教學(xué)常規(guī)、課程改革、校本教研、教師專業(yè)化發(fā)展等關(guān)鍵詞，課程表是教導(dǎo)處經(jīng)過統(tǒng)一安排，對(duì)全校的課務(wù)有一個(gè)通盤的考慮，的課，請(qǐng)代班代課教師從大局考慮，積極承擔(dān)。各科計(jì)劃制定齊全，主要任教的學(xué)科，其計(jì)劃基本情況。反饋、評(píng)定等環(huán)節(jié)，提高計(jì)劃質(zhì)量。的習(xí)慣，以教學(xué)反思促進(jìn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處將組織學(xué)校教務(wù)人。全體老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課不得遲到、早退，更。是否遲到、早退，以及班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等。本學(xué)期將加強(qiáng)相互聽課的組織工作，提倡教師相。要精心布置作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡布置發(fā)。此外，在本學(xué)期作業(yè)檢查中還要注重。科研等密切配合，齊抓共管。全體老師分組進(jìn)行評(píng)課，討論。駕馭課堂教學(xué)的能力和實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
【正文】 益。 積極開展雙語閱讀活動(dòng)。學(xué)校圖書室繼續(xù)向?qū)W生、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課，讓學(xué)生在閱讀中汲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng)，定期評(píng)比，及時(shí)總結(jié)。 繼續(xù)開展家?；顒?dòng)，構(gòu)筑學(xué)校、家長(zhǎng)和孩子三方互動(dòng)的平臺(tái)，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學(xué)校的課程資源，創(chuàng)新教育形式，為孩子們成長(zhǎng)營(yíng)造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂成長(zhǎng)。 （三）、開展豐富多彩的備課教研活動(dòng)，以科研促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。 不斷創(chuàng)新，開展形式多樣且富有實(shí)效的教研活動(dòng)。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。備課組活動(dòng)要做到專題化、系列化、經(jīng)?；?、制度化。繼續(xù)開展相約星期四備課組活動(dòng)，組內(nèi)教師都必須參加活動(dòng)，不得無故缺席。同時(shí)，每位教干跟班一個(gè)備課組參加活動(dòng)。每周主備人要 上一節(jié)公開課，課后要做好評(píng)課工作，人人發(fā)言，總結(jié)亮點(diǎn)，指出不足，提出設(shè)想，形成良好的教研氛圍。 加強(qiáng)課堂教學(xué)后記撰寫檢查和評(píng)比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫：寫教學(xué)成功的地方；寫教學(xué)遺憾的地方；寫教學(xué)機(jī)智的地方；寫學(xué)生獨(dú)特的見解和發(fā)現(xiàn)；寫再教設(shè)計(jì)等。提倡有感而發(fā)，忌無病呻吟每周至少有 1 篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。 （四）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì) 專家引領(lǐng)。要加大走出去、請(qǐng)進(jìn)來的力度。積極組織教師參加各級(jí)新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)，使更多的教師從走出去、請(qǐng)進(jìn)來活動(dòng)中受益。 同事互動(dòng)。各個(gè)備課組組要充分發(fā)揮教研職能，通過共享式的集體研討、探究式的課堂實(shí)踐和專題式的學(xué)習(xí)討論等促進(jìn)教師之間的互動(dòng)。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到三個(gè)結(jié)合：個(gè)體鉆研與集體研討結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對(duì)性和實(shí)效性。教務(wù)處平時(shí)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)全程跟蹤，推動(dòng)教研組工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化。 堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)合。由教務(wù)處組織，利用業(yè)余時(shí)間開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)。除了教研組常規(guī)活動(dòng)外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動(dòng)，為教師搭建學(xué)習(xí)互動(dòng)的平臺(tái)。 著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。 開展推門聽課。由教務(wù)處牽頭，學(xué)校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時(shí)點(diǎn)評(píng)、交流。通過推門聽課，促使大家認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升工作。 擴(kuò)大校際和校內(nèi)交流，搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷深化教育教學(xué)管理，提高全體教師的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。 四：具體工作安排： 二月份： 做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 各學(xué)科教師制定教學(xué)計(jì)劃。 備課組制定計(jì)劃并開展活動(dòng)。 組織教師參加教研室新教材培訓(xùn)。 三月份： 三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。 組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽。 期末教學(xué)質(zhì)量分析。 組織教師參加小語青年教師基本功競(jìng)賽活動(dòng)。 數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)。 參加六年級(jí)品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會(huì)。 四月份： 組織教師參加全國(guó)第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動(dòng)。 畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會(huì)。 參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課比賽活動(dòng)。 四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評(píng)比。 部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。 參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽。 五月份： 參加全市小學(xué)語文教學(xué)研討會(huì)。 舉行師生第七屆美文誦讀比賽。 六年級(jí)英語復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。 組織參加市小學(xué)英語閱讀課比賽活動(dòng)。 五月份業(yè)務(wù)檢查評(píng)比。 科學(xué)、音樂、體育優(yōu)課評(píng)選。 六月份： 舉行師生雙語閱讀知識(shí)競(jìng)賽。 小學(xué)生習(xí)作之星評(píng)比。 安排布置暑期教師業(yè)務(wù) 培訓(xùn)。 期末（畢業(yè)）檢測(cè)、測(cè)評(píng)、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。 各類教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查。 做好教學(xué)資料的收集工作，上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料。 學(xué)期績(jī)效考評(píng)匯總及結(jié)果公示。
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