小學(xué)第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃-資料下載頁
2025-03-01 02:11本頁面
【導(dǎo)讀】真思考工作計劃如何寫了。，希望對大家有所幫助。質(zhì)教育為主旨，以學(xué)校教學(xué)規(guī)范建設(shè)為重點，以課堂教學(xué)改革為主線，重點圍繞教學(xué)常規(guī)、課程改革、校本教研、教師專業(yè)化發(fā)展等關(guān)鍵詞，課程表是教導(dǎo)處經(jīng)過統(tǒng)一安排，對全校的課務(wù)有一個通盤的考慮，的課，請代班代課教師從大局考慮，積極承擔(dān)。各科計劃制定齊全，主要任教的學(xué)科，其計劃基本情況。反饋、評定等環(huán)節(jié)，提高計劃質(zhì)量。的習(xí)慣，以教學(xué)反思促進(jìn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。教導(dǎo)處將組織學(xué)校教務(wù)人。全體老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，上課不得遲到、早退，更。是否遲到、早退，以及班級紀(jì)律、衛(wèi)生等。本學(xué)期將加強(qiáng)相互聽課的組織工作，提倡教師相。要精心布置作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提倡布置發(fā)。此外，在本學(xué)期作業(yè)檢查中還要注重?？蒲械让芮信浜?，齊抓共管。全體老師分組進(jìn)行評課，討論。駕馭課堂教學(xué)的能力和實施素質(zhì)教育的水平。
【正文】 益。 積極開展雙語閱讀活動。學(xué)校圖書室繼續(xù)向?qū)W生、教師開放，各班要充分開好上好閱讀課，讓學(xué)生在閱讀中汲取知識，學(xué)會做人。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞雙語閱讀，組織朗讀比賽、講故事比賽等活動，定期評比，及時總結(jié)。 繼續(xù)開展家?；顒?，構(gòu)筑學(xué)校、家長和孩子三方互動的平臺，充分挖掘家校合作的巨大潛力，豐富學(xué)校的課程資源，創(chuàng)新教育形式，為孩子們成長營造良好的校園氛圍和家庭環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生更加健康快樂成長。 （三）、開展豐富多彩的備課教研活動，以科研促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。 不斷創(chuàng)新，開展形式多樣且富有實效的教研活動。各備課組要在課堂教學(xué)研討方面加大力度。備課組活動要做到專題化、系列化、經(jīng)常化、制度化。繼續(xù)開展相約星期四備課組活動，組內(nèi)教師都必須參加活動，不得無故缺席。同時，每位教干跟班一個備課組參加活動。每周主備人要 上一節(jié)公開課，課后要做好評課工作，人人發(fā)言，總結(jié)亮點，指出不足，提出設(shè)想，形成良好的教研氛圍。 加強(qiáng)課堂教學(xué)后記撰寫檢查和評比。教學(xué)后記可從以下幾方面撰寫：寫教學(xué)成功的地方；寫教學(xué)遺憾的地方；寫教學(xué)機(jī)智的地方；寫學(xué)生獨特的見解和發(fā)現(xiàn)；寫再教設(shè)計等。提倡有感而發(fā)，忌無病呻吟每周至少有 1 篇高質(zhì)量的教學(xué)后記。 （四）、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì) 專家引領(lǐng)。要加大走出去、請進(jìn)來的力度。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩、學(xué)習(xí)、參觀活動，使更多的教師從走出去、請進(jìn)來活動中受益。 同事互動。各個備課組組要充分發(fā)揮教研職能，通過共享式的集體研討、探究式的課堂實踐和專題式的學(xué)習(xí)討論等促進(jìn)教師之間的互動。組內(nèi)的教學(xué)研討活動要做到三個結(jié)合：個體鉆研與集體研討結(jié)合，個體實踐與集體評課結(jié)合，個體反思與集體研討結(jié)合，努力提高教學(xué)研討的針對性和實效性。教務(wù)處平時加強(qiáng)對教研組活動全程跟蹤，推動教研組工作的經(jīng)?；?、規(guī)范化。 堅持集中培訓(xùn)和個人學(xué)習(xí)結(jié)合。由教務(wù)處組織，利用業(yè)余時間開展形式多樣的培訓(xùn)活動。除了教研組常規(guī)活動外，教務(wù)處每月至少組織一次集體培訓(xùn)活動，為教師搭建學(xué)習(xí)互動的平臺。 著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作，給他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。 開展推門聽課。由教務(wù)處牽頭，學(xué)校全體教干分組隨堂聽課，聽課后及時點評、交流。通過推門聽課，促使大家認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。 加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理、復(fù)習(xí)研討和質(zhì)量提升工作。 擴(kuò)大校際和校內(nèi)交流，搭建教師互相學(xué)習(xí)的平臺，不斷深化教育教學(xué)管理，提高全體教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，更新教育觀念，自我完善，不斷發(fā)展。 四：具體工作安排： 二月份： 做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。 各學(xué)科教師制定教學(xué)計劃。 備課組制定計劃并開展活動。 組織教師參加教研室新教材培訓(xùn)。 三月份： 三月份教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查。 組織參加全區(qū)教師素養(yǎng)大賽。 期末教學(xué)質(zhì)量分析。 組織教師參加小語青年教師基本功競賽活動。 數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及課件使用培訓(xùn)。 參加六年級品德學(xué)科課堂教學(xué)研討會。 四月份： 組織教師參加全國第六屆語文素養(yǎng)大賽觀摩活動。 畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)研討會。 參加區(qū)小學(xué)英語閱讀課比賽活動。 四月份教學(xué)業(yè)務(wù)檢查評比。 部分學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。 參加市小學(xué)美術(shù)基本功比賽。 五月份： 參加全市小學(xué)語文教學(xué)研討會。 舉行師生第七屆美文誦讀比賽。 六年級英語復(fù)習(xí)研討活動。 組織參加市小學(xué)英語閱讀課比賽活動。 五月份業(yè)務(wù)檢查評比。 科學(xué)、音樂、體育優(yōu)課評選。 六月份： 舉行師生雙語閱讀知識競賽。 小學(xué)生習(xí)作之星評比。 安排布置暑期教師業(yè)務(wù) 培訓(xùn)。 期末（畢業(yè)）檢測、測評、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。 各類教學(xué)工作總結(jié)和學(xué)期業(yè)務(wù)檢查。 做好教學(xué)資料的收集工作，上報各項教學(xué)材料。 學(xué)期績效考評匯總及結(jié)果公示。
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