小學體育教學工作計劃范例三篇-資料下載頁
2025-03-01 02:10本頁面
【導讀】織目標以及實現(xiàn)目標的方案途徑。其二是計劃形式，是指用文字和指。時期內(nèi)關于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事件。網(wǎng)小編為您整理的小學體育教學工作計劃范例三篇，僅供大家查閱。認真學習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。熱愛自己的事業(yè)，關心愛護每一個學生，讓學生把學?？闯梢?。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，育課程改革為契機，全面推進素質教育，深化教育改革。的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學改革。性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。建議，滿足家長的合理需求，努力縮短家長和老師之間的距離。調(diào)動家長的積極性，使他們成為學校教育的堅實后盾。冊，使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn)，以利于對學生進行及時教育。力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤。參加大課間活動。比賽認真實施《學生體質健康標準》，確保成績合格率達市規(guī)定指標。研活動，深化課堂教學改革，優(yōu)化教學結構，切實提高課堂教學效率。
【正文】 課經(jīng)常管自己玩，教師在講解游戲規(guī)則時不認真聽，導致影響游戲的快速進行。所以要加強學生注意方面的練習。使學生掌握了一些體育與健康課堂中所常見的隊列隊形術語，如向前看、向右看齊、報數(shù)等，并能準確的做出各個術語所要求的動作與行為。 學生由于剛剛接觸體育課，在課堂學習活動中感到困難較大，盡管很努力，也很難跟上教學要求，得不到好成績，從而喪失信心，產(chǎn)生自卑心理 ，害怕或逃避體育課，也就談不上學習興趣。因此在剛開學的時候主要培訓學生參與體育鍛煉的興趣和積極性是首要任務。讓他們在玩中學在學中樂。他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康，增強體質。但是，一旦稍微有點累了，就不再堅持，對這部分學生還要加強思想教育。 四、教材分析 新的體育教學要求體育課的內(nèi)容能吸引學生積極主動、富有創(chuàng)造性地進行學習，因此，體育課的教學內(nèi)容以基礎體育和游戲相結合的方式教學，本期我選擇的教學內(nèi)容除有常規(guī)性的廣播操、游戲、跑、跳、投的教學外，還設有球類等幾個方面，全面的滿足學生身 心發(fā)展的需要。 五、具體措施 教學常規(guī)方面： ①要求學生做到 1 站 2 看 3 注意安全。 ②備課時研究教學大綱，鉆研教材，把握重難點，確定訓練項目找出練習點 。 ③課堂上，堅持以課堂八榮八恥為指導思想激發(fā)學生興趣，采用由易到難，逐步遞進，分散難點，分步教學方法 。 ④練習上，精講多練，以教師為主導，學生為主體，動作逐步過渡，步步引課練 。指定分組與自由結合組織形式，采用輔助與誘導，講解示范與模仿練習 。增強練習強度、密度，提高學生學習興趣，有利于掌握和技能形成與提高。 ⑤上課鈴聲停止隊伍集合 完畢，培養(yǎng)迅速集合的習慣。 ⑥教師講解示范時要求學生仔細觀察，用表象法來模仿學習示范動作。 培養(yǎng)學生能力方面： 給學生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵學生創(chuàng)新。有了合適的機會，才能充分讓學生去創(chuàng)造，這樣不僅滿足了學生的興趣和表現(xiàn) *、發(fā)展特長，而且還大大促進了學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的提高。 心理健康教育方面：正確處理學生生理健康與心理健康的關系，既要注意到體育活動能促進學生的生理健康，也應提高體育活動對學生心理健康的影響。只有這樣才能更好地發(fā)揮體育活動的特有功能，真正實現(xiàn)身心兩健的終極目標，體現(xiàn)體 育的價值。 六、成績考核 最終成績以平時成績與期末成績相結合的方式進行考核。平時成績和期末立定跳遠成績各占 50℅。共分優(yōu)秀，良，合格，待合格四個等級。
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