【導(dǎo)讀】任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。計劃通過將組織在一。僅為這些部門、環(huán)節(jié)和個人在該時期的工作提供了具體的依據(jù)。善德育評價機制,把我校德育工作提高到一個新水平。康,人格健全,學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生。努力打造一支業(yè)務(wù)精湛勇于奉獻(xiàn)。愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。(一)強化德育網(wǎng)絡(luò)加強隊伍建設(shè)。的事業(yè)心和責(zé)任感。任工作的積極性和主動性。事跡,樹立典型,以榜樣引路,營造良好氛圍。,用正確的輿論引導(dǎo)人。進成長,推動學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。,以健康活躍的氣氛感染人。傷害事故處理辦法》和學(xué)校的有關(guān)管理制度。提高教師依法執(zhí)教的自覺性,學(xué)生學(xué)習(xí)增強抗干擾能力。育,提高學(xué)生的防范自救能力,確保未成年人在校內(nèi)外健康成長。貫徹執(zhí)行有關(guān)文件,相關(guān)教師寫好法制,心理健康教育課教案。生愛國之情,報國之志,對學(xué)生進行熱愛勞動,保護生態(tài)環(huán)境的教育,教育、通過參與班級衛(wèi)生工作深入班級,協(xié)助班主任工作;另一方面,常行為規(guī)范教育。