學校個人工作述職報告范文大全-資料下載頁
2025-02-28 22:11本頁面
【導讀】你去看看學校個人工作述職報告范文3篇，希望能幫助到大家!年，是忐忑與困惑交織的一年?，F(xiàn)就本年度本人的一些工作和思想狀。中政教、團委，負責大通路校區(qū)的一些日常工作，并應局領導要求，繼續(xù)兼代行知學校九班的數(shù)學教學。本人能力薄弱，始終相信勤能補拙。校、老師以及學生做好一些必要的服務工作。其間，有不周到之處，改進，努力完善。本學期，本人初次分管政教和團委工作，對這些工作都不熟悉。由于政教和團委幾位老師的不斷努力和各位班主任、各位老師的支持，團活動蓬勃開展，并在省、市、區(qū)乃至全國均取得優(yōu)異的成績。倒數(shù)變成了正數(shù)，這是對本人一年來辛苦的__大寬慰。對于自信心有極大的打擊。為中學生物二級教師，至今已滿五年。處懇請各位領導批評指正。心地關心他，鼓勵他，從而縮短了師生之間的距離。班干部制定，并通過全體同學商討，修。致性、指導性，結果的有效性。如師德建設工作的培訓課程開發(fā)，微
【正文】 強烈的責任心和事業(yè)心，以不斷提升的執(zhí)行力和領導力，獨立承擔各自負責的工作，并注重彼此間的合作，不斷開創(chuàng)工作的新局面。 我的教師團隊在專業(yè)領域里更是有長足的進步：他們熱愛學習，積極參與各種培訓，有思考，有對話，有專業(yè)能力和技術能力的提升。在各種課堂大賽中，他們立足學科育人價值的高度設計教學：思路新穎，情境激趣，問題環(huán)環(huán)相扣，有深度，學習過程充分，學生參與度高，師生、生生互 動熱烈，學習效果好。充分體現(xiàn)了生命成長課堂的能動學習，深度學習，協(xié)同學習，聚焦孩子們的創(chuàng)新思維能力和合作能力的提升，打磨他們的價值觀。在各種校本課程開發(fā)與實施中，他們主動思考，大膽創(chuàng)新，開發(fā)新項目，提供新平臺： 3D 打印、粘土創(chuàng)意制作、英語課本劇、歷史穿越劇等都為孩子們提供了更多的選擇。在班級管理中班主任既調動多學科科任的積極性，又利用微信、 APP 平臺加強家教的指導，贏得家長的支持，發(fā)揮教育合力。而所有這些工作的效果最終都惠及孩子們，讓他們在價值觀形成的敏感期，成長的關鍵期，幫助他們越來越有能力去迎接未來生活 的挑戰(zhàn)，越來越上進，能過上有尊嚴有情趣有幸福感的生活。 而我個人也因為大家的信任與支持，擁有了很好的平臺，獲得了可喜的成長：首先是思維模式的精進，學會宏觀思考，系統(tǒng)思維，并不斷提升創(chuàng)新思維能力，更學會借力發(fā)展，合作共贏 。其次是心態(tài)，以平和的心態(tài)應對發(fā)生的事情，接納一切人和事，存在皆有理由，一切都有價值，前后必有因果，想辦法解決好，甚至用智慧和勤勉去規(guī)避沒有必要的麻煩 。以堅定的信心堅持對事業(yè)的追求，智慧是對事物的洞察，對未來的預見，人生是因為相信才會看見，因為我堅信人世間自有真善美，求真親善尚美，這就是我 對人生觀的打磨。愿意和大家一起走在成長的路上，互相支持，互相鼓勵，互相欣賞 !
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