國旗下小學生個人優(yōu)秀演講材料五篇-資料下載頁
2025-02-28 20:51本頁面
【正文】 為每個學生的心理品質(zhì)，外化為每位學生的行為習慣，如：在學校里，老師教育我們把東西借給同學，就是培養(yǎng)我們的互助精神 。不是自己的東西不能拿，是培 養(yǎng)我們不要自私的道德情操 。用過的東西要擺放整齊，是在培養(yǎng)我們做事有序的良好品質(zhì) ?？辞宄嗽僬f，是培養(yǎng)我們仔細觀察的能力。而這里所說的精神、情操、品質(zhì)、能力的形成的前提，便是良好的習慣。為使我們每位學生都具有良好的思想道德素質(zhì)和規(guī)范的行為習慣，樹立起直溪小學少先隊員的新形象，讓我們每位少先隊員率先從我做起，從現(xiàn)在做起： 模范遵守學校的一日常規(guī)，用自己的實際行動貫徹一日常規(guī)，把常規(guī)的要求轉(zhuǎn)化為行動，爭做遵守常規(guī)的模范。 以校為家，愛護學校的一切公共設(shè)施，一草一木，保持校園清潔，養(yǎng)成不吃買零食的好 習慣。 不亂扔雜物要養(yǎng)成見紙就撿的好習慣，注意飲食衛(wèi)生，杜絕各類傳染病的傳播。 勤儉節(jié)約不鋪張浪費，珍惜別人的勞動成果，養(yǎng)成良好的生活習慣。 人人爭做五小公民，即：在家庭做孝敬父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的小幫手 。在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的小標兵 。在學校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的小伙伴 。在社區(qū)和公共場所當愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的小衛(wèi)士 。在獨處時做胸襟開闊、心理健康、勤奮自立、勇敢創(chuàng)新的小主人。 同學們，讓我們快快行動起來 ，從現(xiàn)在做起，人人都關(guān)心，人人都參與，用良好文明向上的精神風貌共同樹立良好的校風，共塑直溪小學新形象 我的講話完了，謝謝大家 !
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