小學二年級下學期計劃-資料下載頁
2025-02-28 20:14本頁面
【導讀】思想感情，初步領悟基本的表達方法。學習詩歌以及敘事性，說明性。以下職場范文網(wǎng)為大家整理的小學二年級下。學期計劃資料，提供參考，歡迎你的閱讀。本班共有學生38人，其中女生19人，男生19人。個班級語文課半年了。這個班的孩子都聰明可愛、十分活潑，我十分。他們來自不一樣的村莊，語文學習水平參差不齊，除了蟒。工作帶來了很大的難度。但我相信每一個孩子都渴望上進，愛好學習，我也會付出自我的努力去幫忙他們。本冊教材繼續(xù)按專題組織單元，共設計了八個專題。第一次在語言的藝術這一組，以課文學習為主，同時。始終的編排形式，我們稱之為大綜合。拓展四大部分，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成一個有機。本冊要求認識200個字，會寫150個字。另外，教材后附有兩個生字表。這樣不僅能讓學生初步的感知課文，而且調(diào)動了
【正文】 的長度觀念，明白 1 厘米 =10 毫米、 1 分米 =10 厘米、 1 千米 =1000米 。認識質(zhì)量單位噸，初步建立 1 噸的質(zhì)量觀念，明白 1 噸 =1000 千克，會進行簡單的換算，會恰當?shù)剡x擇單 位 。認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，明白 1分 =60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。 理解倍的意義，掌握求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍和求一個數(shù)的幾倍的實際 問題的方法。 ，利用集合的思維方法解決簡單的實際問題。 (二 )數(shù)學思考方面 體會數(shù)學知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系，初步體會集合思維，逐步構(gòu)成空間的觀念。 結(jié)合生活中的實際問題，靈活運用所學的數(shù)學知識解決生活中的問題。 結(jié)合具體情境，經(jīng)過直觀操作，初步理解分數(shù)的意義，體會學習 分數(shù)的必要性。 (三 )解決問題方面 經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。 了解同一問題能夠有不一樣的解決辦法。 有與同學合作解決問題的經(jīng)驗。 初步學會表達解決問題的大致過程和結(jié)果。 (四 )情感與態(tài)度方面 在他人的鼓勵和幫忙下，對身邊與數(shù)學有關的某些事物有好奇心，能進取參與生動、直觀的教學活動。 在他人的鼓勵和幫忙下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。 經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。 在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤，并及時改正。 體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。 養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。 四、教學的重點、難點 教學重點：萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法、長方形和正方形 教學難點：時分秒的認識、長方形和正方形 五、本學期提高教學質(zhì)量的具體措施 從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數(shù)學學習活動。 在課堂教學 中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。應當研究學生實際的思維水平，多照顧中等生以及思維偏慢的學生。 盡量布置一些比較趣味的作業(yè)，比如動手的作業(yè)，少一些呆板的練習 。另外，對于不一樣層次的學生，布置難易程度不一樣的作業(yè)。 加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。 教學計劃對于整個學期教學的進行有指導作用，經(jīng)過我們供給的人教版數(shù)學三年級上冊教學計劃，能夠幫忙教師使教學有序的進行 !
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