初中英語教師年度考核自我鑒定參考精選-資料下載頁
2025-02-28 19:18本頁面
【正文】 展奠定基礎(chǔ) ，孤立學(xué)生大膽地使用英語，對他們在學(xué)習(xí)過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。 ，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。 、實(shí)踐、合作、探究等方式發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合潛力。 ，并自主解決問題。 二 .關(guān)注學(xué)生情感，創(chuàng)造民主、和諧的教學(xué)氣氛 學(xué)生僅有對自我、對英語及英文化有用心的情態(tài)，才能持續(xù)英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績、刻板的情態(tài)，不僅僅僅僅會影響其它發(fā)展是學(xué)好英語的重要因素，所以我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空間，做到： ，用心鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護(hù)他們的自尊心和用心性。 ，創(chuàng)造各種合作學(xué)習(xí)的活動，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相幫忙、體驗(yàn)成就感發(fā)展合作精神。 ，盡可能為他們創(chuàng)造語言的機(jī)會。 、民主的師生交流渠道，經(jīng)常和學(xué)生一齊反思學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果 。互相鼓勵和幫忙，做到教學(xué)相輔。 三 .加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，讓他們在學(xué)習(xí)和運(yùn)用的過程中逐步學(xué)會如何學(xué)習(xí)，做到： ，讓學(xué)生參與到階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)，以 及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法。 ，采用推測、查閱和協(xié)調(diào)的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ，進(jìn)行自我鑒定，并根據(jù)需要調(diào)整自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)策略。 四 .對學(xué)生進(jìn)行有效的鑒定 鑒定能夠使學(xué)生認(rèn)識自我，樹立自信，有助于反思及調(diào)整自我的學(xué)習(xí)過程。鑒定或采用測驗(yàn)及非測驗(yàn)形式，平時重視構(gòu)成性鑒定，對學(xué)生回答學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)所改善的成績，及反映的情感、態(tài)度、策略某方面進(jìn)行及時的鑒定，如有口頭鑒定、等級鑒定、學(xué)生之間互相鑒定等方法，充分發(fā)覺學(xué)生的提高，鼓勵學(xué)生自我反思、自我提高，測驗(yàn)以學(xué)生綜 合運(yùn)用潛力為目標(biāo)、側(cè)重于學(xué)生理解和獲取信息的潛力，減少客觀題，增加主管題。透過鑒定學(xué)生學(xué)會分析自我的成績和不足，明確努力方向。 新課程改革不是紙上談兵，務(wù)必要與實(shí)踐相結(jié)合，努力學(xué)習(xí)，用心進(jìn)去，用心參與課程改革，在改革中不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。
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