感動(dòng)人物個(gè)人事跡材料大全五篇-資料下載頁(yè)
2025-02-28 16:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】料，提供參閱，歡迎你的閱讀。然還有這樣一位偉大而平凡的人，這讓我的心靈受到了很大的震撼。辦者，華坪縣孤兒院院長(zhǎng)，少年喪失母親，青年喪父，中年痛失丈夫，我為我之前的想法感到羞愧，作為一名中共黨員張桂梅一直在。她用赤誠(chéng)的愛(ài)心托起了無(wú)數(shù)孤兒和困難女子的人生夢(mèng)想，是物質(zhì)，而是精神品質(zhì)，張桂梅老師的崇高精神猶如一棵蒼天大樹(shù)，張桂梅和許多人一樣，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望，但。青春年華痛失丈夫，兩次腫瘤手術(shù)，癌細(xì)胞轉(zhuǎn)移到肝臟。需要就到那里，無(wú)私奉獻(xiàn)，張老師為我們樹(shù)立了榜樣。張老師前后將國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給她的獎(jiǎng)金50余萬(wàn)元全部。要以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開(kāi)拓進(jìn)取，努力。正因?yàn)槿绱?，張桂梅同志?duì)黨無(wú)限。張桂梅同志踐行初心使命，以。教育扶貧,克服一切困難的精神,詮釋了一名共產(chǎn)黨員的初心和使命，是我們基層共產(chǎn)黨員的驕傲。一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山,托舉起他們的希望和夢(mèng)想。
【正文】 桂梅 7000 元錢(qián)制裝費(fèi) ,讓她買(mǎi)一套像樣的西服 ,穿著上北京。但她卻用這筆錢(qián)為學(xué)校買(mǎi)了一臺(tái)電腦 ,供教師辦公 ,給學(xué)生學(xué)習(xí)。 對(duì)人 ,她異常慷慨 ! 張桂梅對(duì)自己的摳門(mén)出了名 ,對(duì)別人的慷慨更出名 !有一次 ,一個(gè)學(xué)生沒(méi)有錢(qián)吃飯 ,她回到宿舍翻箱倒柜地找錢(qián) ,把僅有的 20元錢(qián)都給了那個(gè)學(xué)生。從此 ,那個(gè)小男孩每周都按時(shí)得到張桂梅 30 元的救助 ,直到他初中畢業(yè)。還有一天深夜 ,一個(gè)學(xué)生突然發(fā)高燒 ,張桂梅看到他在寒冬臘月還穿著單衣 ,當(dāng)即把丈夫生前留下的唯一毛背心送給了學(xué)生 ,并連夜把他送到醫(yī)院 ,替他付了 200 元的住院費(fèi)。 72 歲的二姐病危 ,離世之前想看一眼 20 多年未見(jiàn)的妹妹 ,擔(dān)心她經(jīng)濟(jì)拮據(jù)不能及時(shí)趕回 ,還專(zhuān)門(mén)給她寄來(lái) 500 元錢(qián)路費(fèi) ,但張桂梅卻把姐姐給的路費(fèi) ,為一個(gè)生病的學(xué)生交了住院費(fèi)。為此 ,她留下了對(duì)哥哥姐姐的終生遺憾。她每當(dāng)想起這些無(wú)情的抉擇 ,每次都難以釋?xiě)?,淚流滿(mǎn)面。 amp。amp。張桂梅這樣慷慨的事例不勝枚舉。 30 萬(wàn)元的興滇人才獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 ,一次性就捐給華坪縣丁王民族小學(xué)建教學(xué)樓 。又有 3 萬(wàn)多元的獎(jiǎng)金 ,張桂 梅剛過(guò)手就捐給了災(zāi)區(qū) 。昆明市總工會(huì)千叮嚀萬(wàn)囑咐專(zhuān)門(mén)撥給她治病的 2 萬(wàn)元錢(qián)最終也捐了 。她甚至還想預(yù)支自己的喪葬費(fèi) ,希望能在活著的時(shí)候 ,看著這些錢(qián)用在山區(qū)孩子們的身上 amp。amp。截至目前 ,張桂梅把全部獎(jiǎng)金、捐款和大部分工資累計(jì) 100 萬(wàn)元 ,全部捐獻(xiàn)給了山區(qū)的孩子們和教育事業(yè) ,沒(méi)有給自己留下一分錢(qián)。 張桂梅就像蠟燭一樣 ,燃燒了自己 ,照亮了別人。她一輩子堅(jiān)守初心、不改本色 ,堅(jiān)韌執(zhí)著、鍥而不舍 ,奮力沖破一切困難活著、做著、奉獻(xiàn)著 ,用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書(shū)寫(xiě)了精彩人生。正如她的自我總結(jié) :如果說(shuō)我有追求 ,那就是我的事業(yè) 。如果 說(shuō)我有期盼 ,那就是我的學(xué)生 。如果說(shuō)我有動(dòng)力 ,那就是黨和人民。 感動(dòng)人物個(gè)人事跡材料大全五 很多人可能不太了解張桂梅，但對(duì)于 xx 縣女子高級(jí)中學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，張桂梅卻是改變她們命運(yùn)的人。 2021 年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級(jí)中學(xué)，免費(fèi)接收貧困家庭的女孩。十多年的堅(jiān)守， 1800 多名大山里的女孩從這所學(xué)校走出、走進(jìn)大學(xué)，也走向她們更廣闊的人生。 張桂梅的堅(jiān)守，源于對(duì)知識(shí)改變命運(yùn)的堅(jiān)定信仰，源于對(duì)教育扶貧的信念。華坪女子高中的辦學(xué)成績(jī)，也說(shuō)明了一個(gè)道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是智慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教育資源 ，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當(dāng)他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點(diǎn)燃、潛力被釋放，也能擁有燦爛的未來(lái)。而且，發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助貧困地區(qū)孩子走出大山，接受更好的教育，還具有斬?cái)嘭毨У拇H傳遞，助力脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興的積極意義。 所以，彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教育短板，加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)成為了國(guó)家共識(shí)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的行動(dòng)方向。不可否認(rèn)的是，受限于客觀(guān)條件，鄉(xiāng)村教育仍面臨人才下不來(lái)、留不住的問(wèn)題，制約著鄉(xiāng)村教育質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)普通高中學(xué)校教師中，研究生的比例是 %，而 OECD國(guó)家達(dá)到 %。 打造一支熱愛(ài)鄉(xiāng)村、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、充滿(mǎn)活力的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍需要教師自身無(wú)私忘我的奉獻(xiàn)精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅(jiān)實(shí)的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢(qián)包更鼓，切實(shí)為在最邊遠(yuǎn)、最貧困、最艱苦地區(qū)默默奉獻(xiàn)的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)發(fā)展等問(wèn)題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時(shí)更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教育，為實(shí)現(xiàn)教育公平、鄉(xiāng)村振興奠定基礎(chǔ)。 此前教育部等六部門(mén)印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)發(fā)展、職業(yè)供給、地位待遇保障等多個(gè)方面，提出 了很多有針對(duì)性的創(chuàng)新舉措，瞄準(zhǔn)了鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)痛點(diǎn)，也反映了廣大鄉(xiāng)村教師的心聲。希望各級(jí)政府落實(shí)政策要求，保障教育投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。
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