【導(dǎo)讀】今天職場范文網(wǎng)小編整理了歷史老師學(xué)期教學(xué)計(jì)劃模板,供大家參考,一起來看看吧!方式,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思維操練,間獲取化的效果。為畢業(yè)會考取得較好的成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為國。家培養(yǎng)初步具有創(chuàng)新能力的人才。因此在教學(xué)實(shí)踐中要因材施教,以優(yōu)帶劣,循序漸進(jìn),創(chuàng)新。法和結(jié)果,堅(jiān)持多肯定、多表揚(yáng)、多鼓勵、多誘導(dǎo),實(shí)施激勵教育。生關(guān)系,使教學(xué)相長。分發(fā)揮學(xué)生的獨(dú)立性,主動性,創(chuàng)造性,讓學(xué)生主動參與,主動質(zhì)疑,在于與歷史發(fā)展的線索相關(guān)的重大事件和人物以及經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展。據(jù)上一學(xué)年的教學(xué)情況來看本屆初三基礎(chǔ)相當(dāng)薄弱。課堂紀(jì)律較為不良。進(jìn)而形成正確的人生觀和價(jià)值觀念,完成教育教學(xué)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。