高校英語老師教研工作總結(jié)3篇-資料下載頁
2025-02-28 15:19本頁面
【正文】 課以及備一節(jié)好課，盡自我的努力把課備好。 認真鉆研教材，對教材的基本思想，基本概念都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取 相應的預防措施。 研究教法，解決如何把他掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。 課堂上的情景 組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意休息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其堅持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)學生的情感與創(chuàng)造力，使他們在成功中獲得自信和愉悅的心境。 課后拓展 英語課課上要注意強調(diào)課程的課后延伸，使得課的資料全面而豐富。 進取參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博系眾長，提高教學水平。 對于考勤，我進取遵守學校的考勤制度，從未請假缺席過。 四、成績 這一學年的成績雖然不太夢想，但我已經(jīng)盡力了。進班時班上的基礎(chǔ)就比其它的班薄弱些，班上分與其他班也有很大的差距，但我始終在盡自我的努力把他們教好。經(jīng)過這學年的不斷學習和總結(jié)，我更有信心去把自我的工作做好了。 五、在工作中我嚴慈相濟，關(guān)心學生，幫忙學生茁壯成長 學生小王原先基礎(chǔ)很差，對英語不感興趣，上課不愛、不敢回答問題，平時很少會向教師或同學詢問問題，缺乏自信，是個有點內(nèi)向的女生。 此刻 :英語提高很大，整個人變化十分大，自信滿滿，上課十分進取，喜歡回答問題和上黑板做題，對于難題敢 于挑戰(zhàn)，對英語的興趣十分濃厚。她的變化讓她的家長和我 (教師 )都很驚喜。 轉(zhuǎn)變過程 :要教育和改變一個孩子，首先要了解她的性格、愛好、學習習慣、家庭情景、學校班級、學校教師等等一些基本的情景，這樣才能做到對癥下藥 ! 她小時候很活潑，但長大后 (此刻 )變成一個內(nèi)向、不愛與人溝通的孩子，她的自卑心很重，學習上遇到不會的問題都不敢問教師甚至同學，平時看起來很用功，但成績老上不去。 了解這些情景后，我和她進行了深入的交談 :我 :教師我覺得你很聰明，你覺得呢答 :是 !我問 :你的英語目前不是很棒，我認為你的問題，不是 不勤奮，而是你的學習方法還沒有找到，對不對答 :是 !amp。amp。我說 :我期望你以后要多回答問題，不會的及時問，經(jīng)常來做輔導 amp。amp。教師相信你的英語肯定會提高 !從此刻起，我們一齊加油 !!! 經(jīng)過交流，讓我和她的關(guān)系親近了，也讓學生喜歡上我這個教師了。同時我也發(fā)現(xiàn)她是個需要鼓勵的孩子，她的自信心很弱，她喜歡的教學方式是簡便愉快的。慢慢地她上課就愿意舉手回答問題了，隨著回答問題的增多，她的自信也慢慢變強了，從而就有了很大的提高。 以上就是我在這學期的教學工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，期望在未來的日子里，能有機會在各位領(lǐng)導教師的指導下，取得更好成績。
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1