【導(dǎo)讀】動手能力的重要環(huán)節(jié)。職場范文網(wǎng)為大家整理的藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)。報告資料,提供參考,歡迎閱讀。踏進大學(xué),意味著擔(dān)當(dāng),意味著要學(xué)會負責(zé)。面對實習(xí)我選擇去。支教,我想了很多,也考慮了很多。對于支教我也有自己的想法和看。外來事物的接受能力也比較強,大學(xué)生們給他們帶去的除了知識外,還有很多孩子們從未聽過也從未見過的事。們了解更多的對于現(xiàn)代的知識,鼓勵培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。們在學(xué)成之后能夠為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻。望帶給那里孩子應(yīng)該有的知識和對未來的希望。擾孩子們,我們給他們創(chuàng)造夢想、我們給他們提供動力。他們好奇,我們可以緩解他們對外界的幻想,對外界的希望。在學(xué)生支教過程中,也是對自己的考驗。能力,思維,以及自己的責(zé)任感。開始承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。對緊急情況的應(yīng)變能力以及所應(yīng)保持的冷靜。己還存在不少缺陷。板巖的景色好,石板巖的人更好。下午到達石板巖,林州市石板巖的自然風(fēng)。石板巖的居民有什么特色?