交換機操作培訓學習心得-資料下載頁
2025-02-28 13:00本頁面
【導讀】學習用H3C軟件進行交換機實操。第一次練習首先需要了解軟件的安。裝，并且能熟悉軟件的運用。下面就是職場范文網(wǎng)小編帶來的交換機。學習心得，希望能幫助大家!整為4天，培訓采用講練結(jié)合的方式。培訓的主要對象是青牛華南區(qū)2. 位學員，其他2位只是旁聽，不需要參加培訓考核。1000為32E1&30，2021為64E1&30。板卡種類分為CPU卡、DSP卡、E1卡、SS7卡和ISDN卡。前板和背板，在插卡時，前板和背板必需對應(yīng)。CPU卡只能插在指定的槽位，尤其是背板不能插錯，其。他卡的背板一插到CPU卡的背板，一加電就會燒毀，切記切記!七號卡一般不用背板，當通信量較大時需要背板，可以通過網(wǎng)。線與CPU卡通信，以減少內(nèi)部總線的壓力。對CSP2021，E1卡最多4張，最大不超過64E1。SS7卡一張全支持。機框號8位，機框側(cè)面標識，可通過CPU卡命令查詢。信令卡License，根據(jù)信令卡序列號生成，主要為信令鏈路數(shù)量，系統(tǒng)軟件和SwitchKit必需一致，主版本號必需一致。系統(tǒng)啟動，需要BOOTP和TFTP配合使用。方向，不管做什麼事都要一步一個腳印。
【正文】 二、項目的完成情況 通過兩天的實訓， 學生基本完成了實訓所規(guī)定的各項要求，達到了實訓目的。大都數(shù)的學生態(tài)度端正，積極認真，善于思考，能夠舉一反三，很好的完成實訓任務(wù)，同時注重團隊精神，善于取長補短，虛心好學，具有自己的思路和設(shè)想并能在實訓自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，最終完成實訓任務(wù)。當然也有少數(shù)的學生遲到早退現(xiàn)象，不過整體表現(xiàn)良好，每個小組都按時完成實訓任務(wù)，知識得到拓展，動手能力得到進一步的提高，找到學習的樂趣。 三、實訓效果 實訓教學時理論與實際相結(jié)合的一種教學手段，有力促進我系人才培養(yǎng)計劃的完善，是高職教育的重要組成部分。通過實訓，學 生的動手能力得到了提高，通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為后繼課程 (交換機與路由器綜合實訓 )和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。學生將所學知識與實踐相結(jié)合，為今后的網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。 四、實訓中出現(xiàn)的問題 在實訓過程中，也暴露出不少問題，具體來說，體現(xiàn)在以下幾個方面：一是有些學生很注重交換機與路由器的配置，但一開始就沒有規(guī)劃好合理的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖，規(guī)劃好合理的 IP 地址，使用合理的路由協(xié)議，在配置的過程中由于網(wǎng)絡(luò)沒規(guī)劃好，很難實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)連通 。在這上面花了很長時間，以至于到最后可以做得很好的地方而沒有達到，所以，在以后的實訓過程中，應(yīng)當提醒學生注重網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃。 二是學生的團隊精神有待加強。雖然采取了分組開發(fā)，但是從完成的效果上看，有些組員并沒有真正完成自己的任務(wù)，所以在以后的實訓中，要加強對學生任務(wù)分配與文檔的提交。 五、今后努力的方向和采取的措施 本次實訓教學給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的素材。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓圓滿結(jié)束，效果良好。在實訓的這段時間里，也增進了自己與學生間的友誼，對學生的具體情況有 了更深的了解。同時意識到，對于學生，除了專業(yè)知識的培養(yǎng)，還要注意良好習慣的培養(yǎng)，督促學生穿著整齊、保持實驗室整潔、不要遲到早退等，通過教育，有助于學生形成良好的思想意識，養(yǎng)成良好的工作習慣。今后，我們的實訓教學組織工作應(yīng)該更加合理細致，日常管理應(yīng)更加及時而有效，并沿著產(chǎn)、學、研方向良性發(fā)展。
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