兩會精神學(xué)習(xí)青年教師心得集錦-資料下載頁
2025-02-28 12:51本頁面
【導(dǎo)讀】人和優(yōu)秀黨員，共同譜寫新征程，共同描繪新時期教育事業(yè)的新篇章。以下職場范文網(wǎng)為大家整理的兩會精神學(xué)習(xí)青年教師心得集錦資料，提供參考，歡迎你的閱讀。不忘初心，做新時代的農(nóng)村教師!是我教育道路上奮斗的動力。直默默地勉勵自己做一名善園里的守望者，教育就是守望。何做好新時代的農(nóng)村老師呢?成長，讓學(xué)習(xí)成為一種終身習(xí)慣，讓讀書成為一種永遠(yuǎn)的精神追求。閱讀之于教師，其實就是劃分教書匠和藝術(shù)家的一個分水嶺。師，沒有哪一個人是脫離了博覽群書這一基本點而憑空一夜成名的。同時要更廣泛的涉獵知識，改變自身的不足，滿足學(xué)生的需求。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。書育人的神圣歷史使命和責(zé)任。我要以習(xí)近平總書記講話精神為指引，信之愈真，言之愈切，習(xí)近平總書記說的要讓。就某一方面的問題，要深入基層調(diào)研了解實際情況，提
【正文】 ddot。離婁章句下》曾指出：君子之澤，五世而斬。這就是說，個人穩(wěn)穩(wěn)的幸福，不能依賴他人的恩賜，只有在奮斗中不斷增強自身的能力才能獲取和擁有。否則，即使短暫獲得，也容易消耗殆盡。的確，作為黨員教師更應(yīng)該深深體會到這一點，陪伴學(xué)生成長，看到家長滿意，聽到社會肯定，就是幸福，而幸福是奮斗出來的。 奮斗，是拉著小手陪伴成長。有人說，教師，會有一種特別的氣質(zhì)，看上去總要比同齡人年輕一些。的確，每天與學(xué)生朝夕相處，聽著甜甜的童音，看著美美的笑臉，教師能感受到最純樸的世界。橫豎撇捺、加減乘除、 abcdamp。amp。教師面對的是求知若渴的兒童，更是無數(shù)家庭的希望。不同的家庭，不同的個體，黨員教師，更應(yīng)該成為教師群體的榜樣，要尊重學(xué)生中的 每一個，關(guān)注身邊唯一的這一個，無論是起步快的，還是走得慢的，甚至害怕學(xué)習(xí)艱辛而不愿邁步的，都要蹲下來，傾聽他們的心聲，因材施教，這是用行動書寫起來的四個字。奮斗，就是拉著小手陪伴他們慢慢長大。 奮斗，是青燈相伴自身成長。身處日新月異的新時代，黨員教師更要守得住寂寞，抵得住誘惑，坐得下身來，靜得下心來，常以學(xué)習(xí)者的心態(tài)去積累、反思、提升。當(dāng)你能夠?qū)⑻K霍姆林斯基的《給教師的建議》、陶行知的《陶行知教育文集》、懷特海的《教育目的》、佐滕學(xué)的《靜悄悄的革命》等書細(xì)細(xì)品味 。當(dāng)你能能夠認(rèn)真去解讀斯霞、于永正、賈志敏 等一代大師的教育思想 。當(dāng)你能夠勇敢地反復(fù)觀看自己的錄像課，揣摩課堂的遺憾處及積極思考改進方法 amp。amp。那么，這就是奮斗，艱難困苦，但玉汝于成。 奮斗，是結(jié)伴同行團隊成長。在奮斗中，個人不僅獲得知識、提升能力，而且凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念，得到更加全面的發(fā)展，精神更加充實、滿足，更加幸福。這樣的奮斗也要不斷地在所處的團隊中進一步磨礪，三人行，必有我?guī)?，一個人能走得快，但一群人可以走得遠(yuǎn)。集體的奮斗，會以其噴薄的力量，帶動團隊中的每一個走得更為堅實，更為長遠(yuǎn)，向著明亮的那方。而在團隊奮斗中，黨員教師就是一面旗 ，在紅色引領(lǐng)下，奮斗本身就是一種幸福。 陪伴、相伴、結(jié)伴著成長，經(jīng)歷幸福，創(chuàng)造幸福 amp。mdash。amp。mdash。這就是黨員教師的奮斗幸福觀。身處偉大的新時代，黨員教師既要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，又要不馳于空想、不騖于虛聲，一步一個腳印，踏踏實實地干好每一項工作，做一個幸福的奮斗者。
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1