遵紀(jì)守法國旗下學(xué)生講話稿-資料下載頁
2025-02-28 12:18本頁面
【導(dǎo)讀】一個(gè)人的成功與否與他的行為習(xí)慣息息相關(guān)。我們作為二十一世。紀(jì)的學(xué)生，祖國的未來，一定要規(guī)范自己的行為習(xí)慣，自覺遵紀(jì)守法。今天，我演講的題目是：《讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求》。大家都知道，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會責(zé)任和道德義務(wù)。用自己的實(shí)際行動去捍衛(wèi)這一美譽(yù)!做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現(xiàn)在正處在長身體、法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明強(qiáng)大的國家。像古稀臘著名哲學(xué)家蘇格拉底。在當(dāng)權(quán)者以對神不敬等罪名。但蘇格拉底卻說：我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威，既然法律。判處我極刑，作為一個(gè)好公民，我必須去遵守。蘇格拉底最終帶著對。民遵紀(jì)守法的榜樣，成了當(dāng)代人民頌傳的守法典范。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)和自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑。定，不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
【正文】 然而，我們更應(yīng)該思考的是：在成長的道路上如何走法律的道路 ? 記得有這樣一個(gè)悲哀的事，浙江省的 11 中學(xué)生參加同學(xué)的生日聚會，在回家的路上他們遇到了陳 __，雙方因?yàn)樾∈聽幊称饋?，?__當(dāng)場受傷，因?yàn)閾尵葻o效死亡。 這些學(xué)生的年齡在 14 歲到 17 歲之間，事發(fā)后一兩天，他們的父母和老師陪 他們?nèi)チ司炀肿允住．?dāng)一名報(bào)社記者與他們交談時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他們是沖動行事，不考慮后果，沒有法律意識。 在日常生活中，經(jīng)常有一些人不關(guān)心交通法規(guī)，隨意走路。 廣東省的一名 17 歲男中學(xué)生陳 __，無照駕駛一輛兩輪摩托車，搭載三名同學(xué)，于晚上 8 點(diǎn)開到該村路口的時(shí)候，車輛失控翻車，造成摩托車損壞，四人不同程度受傷，而駕駛?cè)岁?__送醫(yī)院后經(jīng)搶救無效死亡。 另一個(gè)例子是 xx年 7 月 25日，一輛滿載土石的大型卡車開到 270省道新會金牛頭大橋路段處，在轉(zhuǎn)彎過程中，與一輛向相反方向行駛的兩輪摩托車發(fā)生猛烈碰撞，導(dǎo)致摩托車 上的 4 名 1518 歲青少年死亡，摩托車嚴(yán)重?fù)p壞。 每年發(fā)生的類似的交通事故不少，這些事例警醒人們要遵守紀(jì)律，遵守交通法律，否則可能會造成嚴(yán)重后果，甚至失去生命。 雖然我們對遵紀(jì)守法這個(gè)詞并不陌生，但事實(shí)上，遵紀(jì)守法這個(gè)詞并沒有成為所有公民的自覺行動。遵紀(jì)守法是現(xiàn)代社會公民的基本素質(zhì)和義務(wù)，是維護(hù)社會和諧安寧的重要條件。 中學(xué)生也不例外，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己開始，從身邊的小事開始。我們要遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，遵守交通法律法規(guī)。 從學(xué)生相互監(jiān)督 到嚴(yán)格自律，從被動約束到主動約束，從杜絕抄襲作業(yè)到自覺抵制不良的社會觀念，我們應(yīng)該與不良的社會風(fēng)氣作斗爭。 讓我們的人生目標(biāo)加上法律和紀(jì)律，做一個(gè)合格的公民，努力學(xué)習(xí)，提高自己。
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