【導(dǎo)讀】漏哪個(gè)環(huán)節(jié),否則就會(huì)影響工作總結(jié)的客觀性和全面性。時(shí)間過(guò)得如此之快,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。坐在家里,對(duì)著電腦打著上半學(xué)期的工作總結(jié)。可以說(shuō),大學(xué)的八分。記得當(dāng)初參加到大學(xué)以來(lái)的第一次班委競(jìng)選,我一直在想應(yīng)該。怎樣演講才能讓大家看到我的態(tài)度,相信我的能力。真誠(chéng)的態(tài)度讓大家感受到我對(duì)文藝委員這項(xiàng)工作的熱愛(ài)與認(rèn)真。忙,對(duì)班級(jí)的管理強(qiáng)度相當(dāng)大。據(jù)我們班目前的現(xiàn)狀來(lái)看,在。體育上的發(fā)展不大,而在文藝上確是大有人才。勵(lì)并帶動(dòng)這些人的作用,讓我們工商班能夠在文藝這一塊上有個(gè)突破,接傷害自尊,影響兩個(gè)班級(jí)的和諧。這也是我們本次比賽最成功的一部分。這次活動(dòng)畢竟應(yīng)該是兩個(gè)班級(jí)共同完成的。年歌手大賽,以及五四晚會(huì),畢業(yè)生晚會(huì)。所以相關(guān)工作會(huì)提前知曉,并及時(shí)通知到班上。級(jí)甚至整個(gè)學(xué)校爭(zhēng)光添彩,樹(shù)立了良好的洛師人形象。