【導(dǎo)讀】幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)啟蒙的地方，做好教育工作至關(guān)重要。作為一名幼兒園的園長要注重自我的反思與學(xué)習(xí)。大家，歡迎閱讀！現(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法。我堅(jiān)持以三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報(bào)告精神，堅(jiān)持公平、公正的原則，做到對事不對人，遇。在教師職稱晉級、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開。建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。張曉紅園長工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重。工、合作，構(gòu)成了一支開拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體。檢查、評比、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評。工作中做出正確的決策。我以《綱要》中提出的終身教育、以人為本。我既是太原市第四屆中小學(xué)導(dǎo)師團(tuán)的導(dǎo)師，又是名教師培養(yǎng)對象，兼于這兩種身份，力求在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、進(jìn)取承擔(dān)教學(xué)公開的基礎(chǔ)上，經(jīng)常與他們討論《綱要》心得、研究教學(xué)。2021年度我在太原市骨干教師培訓(xùn)。專題講座及現(xiàn)場點(diǎn)評教學(xué)。作為園長我力求以德服人，時(shí)刻規(guī)范自我的言行，多為教職工

　　

【正文】 人多做，培養(yǎng)做事情的本事。（也許會(huì)被認(rèn)為是在偷懶。） 我認(rèn)為，當(dāng)代園長需要四次轉(zhuǎn)變，前兩次的轉(zhuǎn)變是由管事到管人的轉(zhuǎn)變及從管人到管規(guī)則的轉(zhuǎn)變，其中最重要的是激勵(lì)機(jī)制，規(guī)則定好了，就不需要花力氣盯著每個(gè)具體的員工了。我的主要做法如下： ，提高教師主動(dòng)意識 amp。mdash。amp。mdash。自我才是自我的老板。 崗，提高教師競爭意識 amp。mdash。amp。mdash。競爭是活力的源泉。 ，提高團(tuán)隊(duì)和諧氛圍 amp。mdash。amp。mdash。合作才有戰(zhàn)斗力。 amp。deg。評價(jià)，提高業(yè)績考核客觀性 amp。mdash。amp。mdash。公平是可持續(xù)發(fā)展的保證。 ，提高教師綜合素質(zhì) amp。mdash。amp。mdash。學(xué)習(xí)是唯一持久競爭優(yōu)勢。 個(gè)人感悟：如果園長整天做下屬的事，是不是有點(diǎn)太貴了 ?（定好位，才能做好事?。┫聦倌茏龅氖虑?，盡量讓下屬去完成，其他人不能代替的事情，才是園長該做的事情。世界上本來不存在好 人與壞人，只存在好的心態(tài)與壞的心態(tài)。好的機(jī)制能夠使壞的心態(tài)變好，壞的機(jī)制也會(huì)把好的心態(tài)變壞。 四、用心課程改革，八年磨一劍 幼兒園 PYP 課程項(xiàng)目走過了借鑒模仿，自主開發(fā)，逐步走向創(chuàng)新之路。在學(xué)?？傉n題中國特色碧桂園 IB 國際學(xué)校的第二輪實(shí)踐與研究引領(lǐng)下， 2021 年我園設(shè)立幼兒園 PYP 課程校本化實(shí)踐與研究子課題，以楊主席提出的打造教育奢侈品牌為指導(dǎo)，圍繞以問題為核心、以世界為教材、以宇宙為學(xué)校的大課程觀，系統(tǒng)有序地推進(jìn)課程改革，雖緩慢但逐見成效。 2021 年 4 月 19 日，成功舉辦第一屆國際學(xué)前教育研討 會(huì)，為近300 名同行分享 9 場不一樣資料主題的 PYP 工作坊，盡展八年 PYP 課程改革精髓，反響熱烈。 個(gè)人感悟：堅(jiān)守教育改革方向，全面設(shè)計(jì)，穩(wěn)步推進(jìn)，終能有所收獲！ 五、踐行碧桂園企業(yè)使命（讓社會(huì)因我們的存在而更加完美），期望中國的幼兒教育因我的存在而更加完美。 本學(xué)年度，應(yīng)山西省晉中市教育局、溫州市教育局、順德容桂鎮(zhèn)教育局等單位的邀請，在寒暑假以及周末時(shí)間，為幼教同行作了若干個(gè)專題幼教改革報(bào)告。在業(yè)界傳播碧桂園的聲音的同時(shí)，也提升了碧桂園幼教品牌知名度。 此外，獲邀加入業(yè)界組織，初步獲得教育界 的肯定與認(rèn)可： 2021 年 11 月 12 日，擔(dān)任順德區(qū)三洲幼兒園省一級幼兒園復(fù)評專家。 2021 年 3 月，被聘為佛山市順德區(qū)陳村鎮(zhèn)學(xué)前教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)的專家顧問。 2021 年 6 月，被順德區(qū)教育局推薦加入佛山市督學(xué)專家?guī)臁? 個(gè)人感悟：種子放在水泥地板上會(huì)被曬死，種子放在水里會(huì)被淹死，種子放到肥沃的土壤里就生根發(fā)芽結(jié)果。選擇決定命運(yùn)，環(huán)境造就人生！ 六、不足與努力方向 ，挑戰(zhàn)自我。我不是完美的人，我不挑戰(zhàn)自我，終有一天被自我淘汰！作為園長，僅有改變?nèi)秉c(diǎn)與不足，讓自我變得更加優(yōu)秀，才能吸引（培養(yǎng)出）更多優(yōu)秀人才！正如林校監(jiān)教誨：人到中年，人生已經(jīng)過半，珍惜平臺，用心工作！ 、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)！社會(huì)在變，環(huán)境在變，我不學(xué)習(xí)，即會(huì)遭淘汰！我當(dāng)牢記：自我永遠(yuǎn)都是學(xué)徒，時(shí)刻歸零，從頭開始！ 自我評價(jià)：基本合格！ 還有很多事情沒有做好，在接下來的職業(yè)旅程中，相信我能繼續(xù)定好位，做好事，執(zhí)著于幼兒教育，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代奉獻(xiàn)綿薄之力、涓滴之水。 2021 年幼兒園園長述職報(bào)告 5 時(shí)間總是在不經(jīng)意間就流走了，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI(lǐng)教師們立足本園，了解自身，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間，優(yōu)化園內(nèi)外的辦園資源，盡可能人盡其能，物盡其用，財(cái)盡其力，增強(qiáng)辦園實(shí)力，構(gòu)成辦園特色?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng) 我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，堅(jiān)持看課、評課、議課，進(jìn)取參加教學(xué)研討活動(dòng)。在日常工作中，關(guān)心全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的重大事情如財(cái)務(wù)、人事等，均廣泛征求教師們的提議，自覺理解群眾監(jiān)督，教師反應(yīng)良好， 班子全體成員在教師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好的社會(huì)反響。 二、辦園方向和管理機(jī)制 根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃，我們堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園、依法治教，以美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立以美辦園、以美施教、以美育人的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得發(fā)展。各個(gè)崗位分工明確。 三、隊(duì)伍建設(shè)與管理 我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：提倡人與人的交往中以誠相待，在處理各類問題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次。在工作中盡量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自我融身與教職工之中，營造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氛圍。對待孩子必須要平等，要用自我的愛去關(guān)心孩子，僅有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性和奮發(fā)進(jìn)取性，才能逐漸構(gòu)成人人為本園做貢獻(xiàn)，人人為本園添光彩的優(yōu)良園風(fēng)。 四保教工作 切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工 作在原有水平上有所突破。 家園聯(lián)系 當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系。同時(shí)切時(shí)做好家長工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，經(jīng)過多種形式的活動(dòng)，如家長會(huì)、家長開放日等，幫忙家長建立全新的育兒觀。 教育工作與幼兒發(fā)展 我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手本事為核心，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒供給了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，孩子們在參與的 過程中，主動(dòng)的去思考和實(shí)踐，切實(shí)提高了多種本事。 走過激動(dòng)，走過欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來充滿期望和收獲的一年?？偟膩碚f，在新的一年里，我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重，同時(shí)，酒店也是大有期望的。困難與期望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加完美的明天而努力奮斗！