學(xué)校教師教學(xué)期末個人工作總結(jié)五篇-資料下載頁
2025-02-28 09:28本頁面
【導(dǎo)讀】隨著期末腳步的靠近，一個學(xué)期又飛快過去了，看著孩子們成長，下面是職場范文網(wǎng)小編為大家整理的學(xué)校教師教學(xué)期末個。人工作總結(jié)范文5篇，希望能幫助到大家！誠合作下，本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作圓滿完成。特色，獲得不同程度的提升。為了給教師和學(xué)生提供一個互動交流的平臺，給予教師一個。充分展示自我和鍛煉成長的機(jī)會。教研組開展了磨課活動。教師主動報名、精心選課、備課，聽課。磨課的整個過程當(dāng)中顯得認(rèn)真、仔細(xì)、小心、專注。節(jié)，教師們往往是經(jīng)常忘了時間，互相交流對這一節(jié)課的設(shè)計與建議，真正實現(xiàn)了資源共享、共同提升。教師的一致好評！提升教師的自身能力，以便更好地從事教學(xué)工作。同學(xué)，班委進(jìn)行自我批評與自我懲罰，并不讓一名同學(xué)掉隊?；顒佣寄馨磿r到達(dá)，積極參加。工作，積極配合我校招生部的各項工作。中，對工作勤勤懇懇，盡職盡責(zé)，多發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改正。課程標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了教學(xué)的目的、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)
【正文】 ，為本屆畢業(yè)班開了一個好頭，九年級師生的精神面貌也很好，我們相信，只要將這樣的狀態(tài)保持下去，本屆畢業(yè)班肯定將又是一次大豐收。 八年級未雨綢繆，啟動了競賽輔導(dǎo)工作。陳青云老師老驥伏櫪，在擔(dān)任班主任和兩個班英語課的情況下，還肩負(fù)起了英語輔導(dǎo)的重任，確實值得每個老師的敬仰與學(xué)習(xí)。還有柳平主任親自掛帥數(shù)學(xué)培訓(xùn)，宋見友、白穎老師能將學(xué)校的事當(dāng)成自己的事來做，他們都是值得提出表揚的。 七年級選修活動課，受到了同學(xué)們歡呼雀躍般的歡迎。今年的活動課，進(jìn)行了一次顛覆性的改革，除保留了競賽輔導(dǎo)班外，取消了所有旨在提高學(xué)生成績、將學(xué)生關(guān)在教室的開課項目，代之以豐富多彩的活動，讓學(xué)生在活動中發(fā)展自己的特長，在活動中鍛煉自己能力，在活動中踐行我快樂，我發(fā)展的理念。以排演節(jié)目的形式，促進(jìn)各項活動落到實處，學(xué)校將于 12 月中旬，開展選修活動課教學(xué)成果展示周活動，到時各個項目組要拿出像樣的節(jié)目或展覽奉獻(xiàn)給全校師生。從目前兩周的開課情況來看，競賽班、籃球、跆拳道、田徑隊活動開展的比較出色?？赡芷渌黜椈顒舆€ 在啟動階段，希望各任課教師多想點子，要把活動選修課真正打造成我校的特色課程，成為同學(xué)們向往的課程。 五、十月份工作存在的主要問題 。主要表現(xiàn)在兩點： （ 1）十月份的課堂考勤，出現(xiàn)空堂一次（英語課）、遲到一人次（歷史課）、午寫語文老師未到一人次。還有病假、出差人員課程未協(xié)調(diào)好，造成短暫空堂 4 節(jié)。辦公考勤從行政值日抽查結(jié)果來看，也還有少數(shù)教師脫崗現(xiàn)象。望這項工作能在十一月份得到大家重視。 （ 2）不按照時間表安排先后順序下課，導(dǎo)致吃飯時間混亂，樓道、飯?zhí)脫頂D。近兩天學(xué)校對 此現(xiàn)象進(jìn)行了通報，希望全體老師重視。 。主要表現(xiàn)在許多教師重教法研究，輕學(xué)法研究。 只要縱觀一下，全國各地的教改情況就會知道：教學(xué)改革的方向發(fā)生了根本的變化，所有教改都將目標(biāo)瞄準(zhǔn)了課堂，而課堂的根本點又在由原來的重視教師的教，轉(zhuǎn)向了重視學(xué)生的學(xué)。也就是說，教學(xué)改革已經(jīng)進(jìn)入了由重視教法研究，轉(zhuǎn)向了教法與學(xué)法并重的階段。如果我們老師還沉浸在，我課堂上自己怎樣講得精彩，整節(jié)課還是嘰里呱啦總是老師的聲音，那你就是大大的落伍者。這就是我們?nèi)S導(dǎo)學(xué)課堂模式真正要解決的根本問題，如果你認(rèn) 識不到這一點，片面的認(rèn)為三維導(dǎo)學(xué)只是在課堂中加進(jìn)了練習(xí)的環(huán)節(jié)，一味強(qiáng)調(diào)做題、訓(xùn)練，那將是對三維導(dǎo)學(xué)的誤解。 思想是解決行動最有效的辦法，而解決思想問題最有效的方法又是讀書、學(xué)習(xí)。我近段在讀《致青年教師》一書，書中說目前語文教育的主要問題是語文教師自己不讀書語文教師成了要別人讀書而自己不讀書的人，可謂一語中的，我反思自己，何尚不是呢 ?語文教師尚且不讀書，其他學(xué)科又會怎樣 ? 這方面我是有體會的。開學(xué)后，我讀了幾本書，它們是：《解讀洋思中學(xué)》《優(yōu)質(zhì)學(xué)校形成規(guī)律探索 amp。mdash。amp。mdash。從洋思到東廬》 ，昌樂二中校長寫的《做最優(yōu)秀的校長》，還有《本領(lǐng)恐慌》，我覺得對我搞三維導(dǎo)學(xué)幫助很大，上次三維導(dǎo)學(xué)培訓(xùn)會上，我能系統(tǒng)闡述三維導(dǎo)學(xué)就得益于這幾本書。 我感覺思想觀念問題解決了，一切問題都好解決。 例如，你還怕搞三維導(dǎo)學(xué)模式改革學(xué)生成績會差下去嗎 ? 例如，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題還解決不了嗎 ?學(xué)生要不要回家后還做到十一點，打電筒被窩中做作業(yè) ? 例如，活動選修課怕讓學(xué)生報合唱團(tuán)、舞蹈隊，怕學(xué)生會學(xué)壞會談戀愛，人家學(xué)校男女生一起跳校園舞都不怕（八角亭也搞了校園舞比賽），我們還怕什么 ? 活動要加強(qiáng)。 集體備課時，先聽一節(jié)課，再以課為依托評課、開展集體備課活動，是備課組工作的一個抓手，必須要這樣做，不然集體備課就是走過場。組長一定要堅持，《備課組考核方案》中有明確要求，但開學(xué)來沒堅持好，望期中后一定要做到，教務(wù)處和年級主任要加大督導(dǎo)力度。
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