學(xué)校宣傳教育工作自查報告范文精選合集-資料下載頁
2025-02-28 09:13本頁面
【導(dǎo)讀】浮夸，凡是用數(shù)據(jù)來說明的事項，數(shù)據(jù)必須真實準(zhǔn)確。神實質(zhì)，堅持與時俱進。和堅定性，政令、警令暢通。在處理班子成員的關(guān)系上，民。與班子成員之間出現(xiàn)誤解和隔閡，能夠?，F(xiàn)的問題，能夠通過民主生活會等形式，引導(dǎo)開展批評與自我批評，嚴格遵守黨的廉政紀律，能夠按照黨紀政紀和廉政準(zhǔn)則的規(guī)定，了新的進步，圓滿完成了全年公安工作任務(wù)。定期分析，做到狀態(tài)知曉，預(yù)警及時。根據(jù)群體性事件性質(zhì)，制定了。全年出動警力11000余人次，妥善。和民警的工作責(zé)任心，調(diào)動了積極性。全年共破獲各類刑事案件。年下降%，兩搶案件下降%。嚴防違紀，全年無違法違紀案件發(fā)生，隊伍整體形象明顯轉(zhuǎn)變。對發(fā)生的大規(guī)模群眾性事件和大要案件，發(fā)揮職能作用，較好完成了全年工作任務(wù)。執(zhí)法質(zhì)量考核通過市局檢查，獲得分，被市局評為優(yōu)秀。三是作為班長，針對班子成員之間的認識差異和
【正文】 大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。 下半年，各校應(yīng)從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平： 一要增強責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚優(yōu)點、鼓舞斗志的責(zé)任，這個窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠，理應(yīng)全力以赴做實做好。各校應(yīng)進一步增強事業(yè)心和責(zé)任感 ,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心 ,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工 作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會以及必要的經(jīng)費。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。 二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見等沒說清 。學(xué)校進行教育教學(xué)改革，對具體獨特的舉措、收到的實效等未說清 。就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等 。無端夸大個人作用，錯將學(xué)校行為當(dāng)成校長或某些教干行為 。誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報道不夠及時。有些學(xué)校報送的是明日黃花的舊聞，采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍 ,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴謹?shù)膶哟?。語句重復(fù)贅余，前后矛盾 。丟落，錯別常有 。句式不整、雜糅 。人名事名時間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為?？浯笞龇ɑ?qū)嵭У默F(xiàn)象，想當(dāng)然地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo) 。注重抓拍 結(jié)果，忽視抓拍過程 。注重局部效果，忽視整體效果 。圖片模糊、形象不雅。 三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點抓線索。增強新聞的敏感性 ,對縣局和學(xué)校的各項工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色 ,如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住教師節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學(xué)會提煉事實。學(xué)校的會議和活動較多 ,不能見會議和活動就寫 ,要站在全局的高度加以審視 ,發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法 ,歸納提煉其現(xiàn)實 意義或長遠意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線 (詢問隨行者 )，把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象 ,要盡量深入現(xiàn)場認真采寫 ,人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無誤 。實事求是地表述做法，提高可信度 。要反復(fù)修改，確保無錯別和病句，表述清楚。堅持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī) ,學(xué)習(xí)各級各部門的文件 。學(xué)習(xí)新聞寫作的常識 ,比如新聞的要素 ,標(biāo)題的寫法 ,導(dǎo)語、主體的寫作 ,背景材料的介紹，語言的運用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué) ,不斷提高自己的 理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外 ,要注意積累 ,善于積累大量有價值的資料 ,從文件、政策、會議等多種渠道入手 ,通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息 ,力求做到厚積而薄發(fā)。增強時效意識。對自己認為價值較高的新聞要急采寫、快上傳 ,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強互動協(xié)作。加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教 。本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。
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