【導讀】本文介紹以AT89S51單片機為控制核心，以LCD128*64液晶作為顯示的模塊。硬件結構簡單、功能齊全，工作穩(wěn)定，可完成目前絕大部分設備的顯示工作。可完成圖形顯示，也可以顯示8×4個漢字。手和創(chuàng)新能力，將自動化專業(yè)知識進行整合，融會貫通。了解128X64液晶顯示器的基本結構、電路特性、軟件特性、接口應用技術等；求每位同學在液晶上顯示自己的學號（數字）、姓名（中文）等；說明書中要求有主程序流程圖、關鍵子程序流程圖及應。總結調試過程中出現(xiàn)的問題及解決辦法。帶中文字庫的128X64是一種具有4位/8位并行、2線或3線串行多種接口方式，128×64,內置8192個16*16點漢字，和128個16*8點ASCII字符集.利用該模塊靈活。的接口方式和簡單、方便的操作指令，可構成全中文人機交互圖形界面。行16×16點陣的漢字.也可完成圖形顯示.低電壓低功耗是其又一顯著特點。含有國標一級、二級簡體中文字庫的點陣圖形液晶顯示模塊；其顯示分辨率為128×64,潔得多，且該模塊的價格也略低于相同點陣的圖形液晶模塊。

　　

【正文】 ****************************************/ void cgram(uchar code *p) { dmod(0x00,0x1c,0x24)。 單片機設計實訓 19 nmod(0xb0)。 for (i=0。i0x0400。i++) wdata(0,*p++)。 nmod(0xb2)。 } /************************************************************* 漢字寫入函數（文本方式） o_y Y 坐標（ 07） *2 o_x X 坐標（ 014） *2 d_code 寫入字符代碼 *************************************************************/ void wri_ct(uchar code *p,uchar o_y,uchar o_x) { uint c。 c= o_y*0x1e+o_x。 dmod(c,c8,0x24)。 smod(*p++,0xc0)。 smod(*p++,0xc0)。 c+=0x1e。 dmod(c,c8,0x24)。 smod(*p++,0xc0)。 smod(*p++,0xc0)。 } /****繪點子函數 o_y Y 坐標（ 0127） o_x X 坐標（ 0239） ****/ void wri_d(uchar o_y,uchar o_x) { uint c。 c=o_y*0x1e。 dmod(c+(o_x/8),(c+(o_x/8)+0x0800)8,0x24)。 nmod((~(o_x%8))|0xf8)。 } /**** 主函數 ****/ void main(void) using 0 { uchar ii,jj。 ce = 1。 rst = 0。 單片機設計實訓 20 initm()。 /*初始化 */ for(i=0。i0x1000。i++)。 rst = 1。 /*復位 */ fs = 0。 initlcd()。 /*初始化 lcd240128 */ clear()。 /* lcd 清 0*/ cgram(TAB)。 while(1) { for(ii=0。ii4。ii++) { for(jj=0。jj15。jj++) { wri_ct(han11,ii*2,jj*2)。 } } for(ii=0。ii150。ii++) { soft_10ms()。 } for(ii=0。ii4。ii++) { for(jj=0。jj15。jj++) { wri_ct(han12,ii*2,jj*2)。 } } for(ii=0。ii150。ii++) { soft_10ms()。 } for(ii=0。ii4。ii++) { for(jj=0。jj15。jj++) { wri_ct(han13,ii*2,jj*2)。 } 單片機設計實訓 21 } wri_ct(han0,2,3)。 wri_ct(han0,4,3)。 wri_ct(han1,2,6)。 wri_ct(han1,4,6)。 wri_ct(han2,2,9)。 wri_ct(han2,4,9)。 wri_ct(han3,2,12)。 wri_ct(han3,4,12)。 wri_ct(han4,2,15)。 wri_ct(han4,4,15)。 wri_ct(han5,2,18)。 wri_ct(han5,4,18)。 wri_ct(han6,2,21)。 wri_ct(han6,4,21)。 wri_ct(han7,2,24)。 wri_ct(han7,4,24)。 for(jj=0。jj15。jj++) { wri_ct(han14,0,jj*2)。 } for(jj=0。jj15。jj++) { wri_ct(han15,6,jj*2)。 } for(jj=0。jj4。jj++) { wri_ct(han16,jj*2,0)。 } for(jj=0。jj4。jj++) { wri_ct(han17,jj*2,28)。 } wri_ct(han18,0,0)。 wri_ct(han19,0,28)。 wri_ct(han20,6,0)。 wri_ct(han21,6,28)。 for(ii=0。ii150。ii++) 單片機設計實訓 22 { soft_10ms()。 } } } 實物圖 單片機設計實訓 23 總 結 通過這次設計讓我對單片機有更加深入的了解，提高了分析程序和硬件電路的能力，對編譯調試和下載燒錄程序的方法更加熟悉。在找資料的過程中不僅掌握了課本上沒有的知識，還提高了自己的搜索能力，我相信到將來這是一種很寶貴的財富。學而知不足，這次設計讓我學到了更多東西的同時也讓我看到了自己知識的缺乏 ，從而促進我不斷進取﹑不斷進步。這次設計我還明白了一個道理：有些事情不是自己不會做，而是并沒有去行動，所以才會覺得難。在程序設計中遇到了很多問題，在老師和同學的幫忙下也一一順利的解決了，我明白了團結合作的重要性。 在整個調試過程中，軟件設計是很關鍵的一部，每個指令都關系到最后調試的結果，雖然仿真器運行匯編并沒有錯誤，但是那只是檢查了最基本的語句錯誤，關鍵在于整個程序的思路要清晰，理解要正確。 總之，這次設計是所學知識的一次綜合檢驗，通過自己動手學到了很多寶貴的經驗，雖然走了不少彎路，但那 也是一次次深刻的教訓。這次設計是我的大學生涯得到了升華，個人價值得到了肯定，它將讓我受益終生。 單片機設計實訓 24 致 謝 首先在這里我感謝申紅軍老師對我們的精心指導，感謝他對我們的無私奉獻。從開始的設計題目選定到后來的電子作品制作再到我們設計報告的完成，他都給了我們充分的指導和良好的建議。 其次感謝我們小組所有的成員，正是有你們我才知道了團隊的力量，你們總是給予我莫大的支持和幫助，使我明白了團隊的力量可以戰(zhàn)勝一切困難，這也使我們的友誼更加牢固。 同時也感謝那些給予我們幫助的許多同學感謝你們的 幫助是我們能更快更好的完成我們我們的作品，在這里對你們說一聲謝謝。 單片機設計實訓 25 參考文獻 1李全利，單片機原理及接口技術，北京，高等教育出版社， 2徐惠民，單片微型計算機原理﹑接口及應用，北京，北京郵電大學出版社， 3郭速學，圖解單片機功能與應用，北京，中國電力出版社， 4康維新， MCS51單片機原理與應用，北京，中國輕工業(yè)出版社， 5汪道輝，單片機系統(tǒng)設計與實踐，北京，電子工業(yè)出版社， 6劉樂善 ，微型計算機接口技術及應用，武漢，華中科技大學出版社， 7耿長青，單片機應用技術，北京，化學工業(yè)出版社， 1996