美術(shù)學科工作計劃制定三篇-資料下載頁
2025-02-26 04:17本頁面
【正文】 描繪簡單的小品畫 ,讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫 ,增強其民族自豪感。 對美術(shù)字有一定的認識 ,對其作用有一定的了解 ,能夠獨立設計出適合一定主題的板報 ,鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。 創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活 ,改造生活 ,讓美術(shù)真正的與實際生活聯(lián)系起來。 (三 )無論是低年級還中高年級 ,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與 ,放手給學生 ,充分調(diào)動學生的積極性 ,讓學生自覺地 去思維、質(zhì)疑 ,能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題 ,發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手 ,參謀與引導者 ,與學生共同參與教學過程 ,共同研究、探索、解決疑難。 三、教學措施 區(qū)別年級差別 ,把握學生的審美特點進行引導 ,因材施教 ,循序漸進 ,注重點、面相結(jié)合 ,以點帶面 ,共同進步。 不斷創(chuàng)設新的教學情境 ,營造適合學生成長的課堂氛圍 ,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨 ,激活他們的思想 ,充分表達學生對美的向往與追求。 每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié) ,正確判定教學重點難點 ,重點突出 教材中的美感因素 ,教法靈活 ,層次清晰 ,得當 ,結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂 ,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。 在新課改形式下 ,教師要轉(zhuǎn)變觀念 ,努力學習新課改相關(guān)理念 ,領(lǐng)會課改精神 ,關(guān)注每一位學生 ,讓學生通過美術(shù)課的學習得以身心健康的發(fā)展 ,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。 注重美術(shù)課程與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系 ,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力 ,提高審美意識、能力 ,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感 ,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。 注意美術(shù)與其他學科的滲透 ,結(jié)合語文教學 ,讓學生為課文插圖 ,為日記作文配圖 。結(jié)合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作 ,布置美術(shù)園地。
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