見習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)范文3篇-資料下載頁
2025-02-26 02:56本頁面
【導(dǎo)讀】是時(shí)候仔細(xì)的寫一份工作總結(jié)了。相信很多朋友都不知道工。日月如梭，踏入東昌中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中，我擔(dān)任高一班的副班。主任工作,協(xié)助班主任管理班級(jí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，為進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。他們的談心與交流，在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)同學(xué)的性格有了初步的了解，獲得了校級(jí)文明示范班的稱號(hào)。開學(xué)的第一個(gè)節(jié)日是教師?；蛴H自回母校探望，培養(yǎng)其尊師重道的習(xí)慣意識(shí)。隊(duì)，培養(yǎng)他們服務(wù)社會(huì)，服務(wù)他人的意識(shí)。委干部，加強(qiáng)常規(guī)管理和教育。委員和團(tuán)支委的同學(xué)，提出了較高的要求。并實(shí)行班委會(huì)與班干部輪。特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。對(duì)的行為，自己首先杜絕。由于與學(xué)生年齡差距不大，所以學(xué)生比較。想變化，并及時(shí)與班主任溝通，解決存在的問題?；ê艽蟮木?，我想這也是他們的壓力所在吧。
【正文】 在踏上三尺講臺(tái)之初能有這樣一位良師的幫助。 對(duì)于日常教學(xué)，我仍舊清晰地記得自己第一次站在三年級(jí)學(xué)生面前的狀態(tài)，由于對(duì)學(xué)生的不了解，讓我顯得有些手足無措，對(duì)于這樣一個(gè)半路接班的班級(jí)，我不知道他們的先前知 識(shí)情況掌握的怎樣，又是用何種方式掌握的，因此在很長的一段時(shí)間內(nèi)，我一直都在進(jìn)行各種摸索，摸索著學(xué)生、摸索著自己要如何教學(xué)。慢慢地在自己的探索和師傅的幫助下，我終于在教學(xué)中慢慢走上了軌道，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)年，我也能清楚地感受到大部分學(xué)生的進(jìn)步。當(dāng)然，不得不承認(rèn)的是也有一部分學(xué)生在這一個(gè)學(xué)年中并沒有取得多大的進(jìn)步，我想我還是一個(gè)新老師，需要我去努力的地方還有很多，我會(huì)盡我的努力讓他們都能在某些方面至少有一點(diǎn)進(jìn)步。 對(duì)于班主任工作，起初剛剛到學(xué)校得知自己要承擔(dān)一個(gè)班級(jí)的班主任工作時(shí)，我的態(tài)度是退卻的，總認(rèn)為自己還 是一個(gè)剛剛來到新環(huán)境的人，害怕自己的不了解不能勝任這份任務(wù)。但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的時(shí)間，我很慶幸當(dāng)時(shí)自己并沒有真正逃避這份責(zé)任，因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鲗?duì)于我這一年的所帶來的益處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊處的。當(dāng)然，當(dāng)班主任一定會(huì)比普通任教老師有更多的任務(wù)，更加辛苦，但是在一個(gè)工作環(huán)境中，能有一個(gè)班級(jí)是讓你覺得有歸屬感是一件很幸福的事情。而且我們班級(jí)的小朋友由于年紀(jì)比較小，他們的童真童趣和善良常常會(huì)讓我沉醉于幸福當(dāng)中，我很愛他們，每當(dāng)看到他們貼心懂事又可愛的樣子，我就會(huì)覺得我努力付出的一切辛苦都是有價(jià)值的。 當(dāng)然在這一年中也有很多 事情我覺得我并沒有做好，例如，我現(xiàn)在還沒有辦法做到顧及到班上的每一個(gè)學(xué)生，因此對(duì)他們的教育中我常常會(huì)忘記甚至是有點(diǎn)放棄那些程度稍差的學(xué)生。作為一個(gè)老師，我對(duì)這些常常被我忽略的孩子顯然是不稱職的，在今后我慢慢的成長中，我想我一定要努力去找尋一個(gè)最好的方式，讓自己做到有教無類，照顧到學(xué)生的差異，讓每一個(gè)學(xué)生都能通過我的努力至少在某一方面是有所進(jìn)步的。 作為一名新教師，我需要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和成長，需要更多前輩老師給予我?guī)椭?，也需要學(xué)生、家長、學(xué)校給我的包容，我很希望在自己的教育生涯終止的那一天，我能坦然的說 ：我已經(jīng)盡自己的能力去做了，我無愧于我的學(xué)生，無愧于自己的心。
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