政法隊伍教育情況報告-資料下載頁
2025-02-25 23:44本頁面
【正文】 》中， 中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人陳獨秀、李大釗追求真理、尋找救國救民之路過程中的一些真實故事被原汁原味地展現(xiàn)在觀眾面前，為廣大觀眾了解認(rèn)可。歷史的不失真，才更容易被人接受。 基層在開展黨史學(xué)習(xí)教育時，必須本著尊重歷史、實事求是的態(tài)度，堅持歷史經(jīng)驗與歷史教訓(xùn)相統(tǒng)一。如果只講偉大成就、光輝歷程、成功經(jīng)驗，而忽視曲折、失敗、挫折、教訓(xùn)，就容易引起廣大黨員人民群眾的不信任甚至反感，產(chǎn)生適得其反的效果。但也不能只講曲折、失敗、挫折和教訓(xùn)，而不講成就、經(jīng)驗和貢獻(xiàn)，這也是不尊重歷史，更不利于認(rèn)清現(xiàn)實。一部中國共產(chǎn)黨黨史就是認(rèn)識與實踐交織、經(jīng)驗與教訓(xùn)并舉的探索歷程，值得我們細(xì)細(xì)品味，只有鑒古知今，才能學(xué)史明理。 用創(chuàng)新生動的形式，重溫黨的百年風(fēng)華?！队X醒年代》中， 不乏一些創(chuàng)新生動的比 喻、暗喻，形式多樣不套路，我們既能清楚導(dǎo)演的深意，又能更好地品味黨成立的歷史背景、重大意義。現(xiàn)在，百年風(fēng)華的雄偉歷史需要更多創(chuàng)新生動的載體來展示，創(chuàng)新生動的黨史學(xué)習(xí)教育形式也能夠增加黨員參加的主動性、積極性。我們在開展黨史學(xué)習(xí)教育時，更要注意在活用教育場所、拓展學(xué)習(xí)方式是有所創(chuàng)新。我們要利用好黨史紀(jì)念場館、革命遺址遺跡等教育場所，帶領(lǐng)黨員走出封閉課堂，利用先進(jìn)的 VR 模式幫助黨員進(jìn)入沉浸式體驗，喚醒紅色記憶，增加學(xué)習(xí)教育的代入感。我們可以創(chuàng)新拓展學(xué)習(xí)方式，在開展集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，不斷探索線上線下同步學(xué)理論知識 快遞包身邊黨史微講堂等教育模式，為黨員備好黨史學(xué)習(xí)的精神食糧，將黨史學(xué)習(xí)教育浸潤到日常生活中，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。 用情感真摯的述說，闡述我們的初心使命。《覺醒年代》中，不乏既然已經(jīng)到了國亡人死之際，便再無投鼠忌器之顧慮，我們應(yīng)該有破釜沉舟之決心敢于努力救國之新青年，筋骨強(qiáng)，方能氣力雄等情感真摯的臺詞，語句簡單但振聾發(fā)聵，傳播了愛國愛黨、艱苦奮斗的正能量，是我們初心使命的優(yōu)秀表達(dá)。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的表達(dá)同樣可以是一聲聲情感真摯的訴說?；鶎釉陂_展黨史學(xué)習(xí)教育講授專題黨課時，不應(yīng)該拘 泥于公文句式，把黨課材料講得語調(diào)單一、平淡無奇，讓基層黨員覺得乏善可陳、沒有興趣，這樣會讓黨史學(xué)習(xí)教育效果大打折扣、難以滿意。我們要在充分吃透理論知識的基礎(chǔ)上，真正從自身出發(fā)，設(shè)身處地地想、語言樸實地寫、真情流露地說，用語言精練、情感真摯、回味悠長的表述講述我們永恒不變的初心和使命，用基層黨員聽得懂、聽得進(jìn)、能深思的話語喚醒黨員的紅色基因，永續(xù)共產(chǎn)黨人精神譜系。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1