【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏認真思考,只。小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的理解得不深不透。不能充分了解情況,以致在工作上有時缺乏。知事、知情上還有一定差距。深入實際調(diào)查研究少、指導(dǎo)工會和辦公。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問題去思考,但僅限于表面,還不夠深入細致,很少象解剖麻雀一樣去考慮解決問題。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)出發(fā),對。由于多忙于事務(wù),自覺學(xué)習(xí)時間少,適用新技術(shù)、農(nóng)村實用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。認為工會工作非重要崗位,可做可不做,可緊。一事,盡量不給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩。進心和工作積極性不強,直接影響了工會工作的發(fā)展。對存在的以上問題,認真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀的原因,合理,效果不大理想。存在重安排,輕要求。造主觀世界,行動上同黨中央保持高度一致。從思想上引起高度重視,政集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點工作。