【導(dǎo)讀】師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加。均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。從任何標準來說，VB都是世界上使用。連接數(shù)據(jù)庫，或者輕松的創(chuàng)建ActiveX控件。使用VB提供的組件快速建立一個應(yīng)用程序。許多專家把VB的出現(xiàn)當(dāng)做是軟件開發(fā)史上的一。之極，都嘗試在VB的平臺上進行軟件創(chuàng)作。VB功能強大，學(xué)習(xí)簡單。而且，VB還引入了“控件”的。概念，使得大量已經(jīng)編好的VB程序可以被我們直接拿來使用。一個典型的VB進程VB的中心思想就是要便于程序員使用，件的工具箱用來顯示可用控件。VB的組件既可以擁有用戶界面，也可以沒有?，F(xiàn)，程序員可以選用自己需要的擴展庫。和有些語言不一樣，VB

　　

【正文】 王超 班主任： 原：齊欣 現(xiàn)：曹紅 聯(lián)系信箱： 開發(fā)日期： 2020年 3月 10日 — 2020年 4月 15日 運行環(huán)境 40 綜合解決方法：先運行光盤目錄下先處理好的程序 運行后會出現(xiàn)該 cmd 運行命令，建議多運行幾次，運行后出現(xiàn)以下情況： 系統(tǒng)成功 41 第八章 結(jié)束語 經(jīng)過幾個月的設(shè)計和開發(fā)，計算機圖書館管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢。其功能基本符合需求，能夠完成書 籍錄入，借閱，查詢、統(tǒng)計、用戶管理。并提供部分系統(tǒng)維護功能 ,使管理員能夠方便進行數(shù)據(jù)添加和修改、數(shù)據(jù)刪除等功能。 但是由于畢業(yè)設(shè)計時間較短，所以該系統(tǒng)還有許多不盡如人意的地方，比如聯(lián)機文檔比較少，用戶界面不夠美觀，出錯處理不夠等多方面問題。這些都有待進一步改善。 幾個月的畢業(yè)設(shè)計，使我提高了實際操作能力，從以前的理論上升到實踐，從感性認識上升到理性認識，真正做到學(xué)有所用，懂得先要發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，雖然在設(shè)計過程中我也遇到一些困難，但在老師的幫助和自己的努力下，我都認真克服了，但由于時間緊觸，我 并不能做到盡善盡美，應(yīng)該說這是一大遺憾吧，我相信這對以后會有別開生會的體驗。 42 第九章 參考文獻 1.《 Visual Basic 使用指南》作者： BobReselman 等 出版社：電子工業(yè)出版社 2.《中文版 Microsoft Office 2020 自學(xué)通》作者： Ned Snel 編著 出版社：機械工業(yè)出版社 3.《 Visual Basic 中文版控件大全》作者： Microsoft 編著 出版社 :電子工業(yè)出版社 4.《 Visual Basic 完全 自學(xué)手冊》 作者：仲維俊 編著 機械工業(yè)出版社出版 5.《 Visual Basic+Access 數(shù)據(jù)庫開發(fā)與實例》作者 : 劉文濤 編著 出版社 :清華大學(xué)出版社 6.《 SQL Server 2020 應(yīng)用與開發(fā)范例寶典》作者：明日科技 編著 出版社 :人民郵電出版社 7.《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概念 (原書第 5 版》 作者：西爾伯沙茨 等著 出版社：機械工業(yè)出版社 ； 百度知道 洪恩教育 中國 VB eNet 學(xué)院 網(wǎng)易學(xué)院 網(wǎng)站 43 第十章 致 謝 在本次畢業(yè)設(shè)計中，我從指導(dǎo)老 師 身上學(xué)到了 很多東西。 她 認真負責(zé)的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。 她 無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到很大 的提高 ， 這對于我以 后 的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助， 在此感謝 她 耐心的輔導(dǎo)。 在撰寫論文階段，指導(dǎo)老師幾次審閱我的論文，提出了許多寶貴意見，沒有她的指導(dǎo)，我們就不能較好的完成課題設(shè)計的任務(wù)。 另外， 我還要感謝在這幾年來對我有所教導(dǎo)的老師，他們孜孜不倦的教誨不但讓我學(xué)到了很多知識，而且讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，更教會了我做人處事的道理，在此表示感謝。同時，在 系統(tǒng)開發(fā)過程中還有同組的 同學(xué) 也 給 了 我不少幫助，這里一并表示感謝。 附帶： 電腦刻錄光盤一張（內(nèi)含計算機圖書管理系統(tǒng)，畢業(yè)論文， VB 修復(fù)程序等） 44 畢業(yè)設(shè)計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明 原創(chuàng)性聲明 本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設(shè)計（論文），是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并 表示了謝意。 作 者 簽 名： 日 期： 指導(dǎo)教師簽名： 日 期： 使用授權(quán)說明 本人完全了解 大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計（論文）的規(guī)定，即：按照學(xué)校要求提交畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存畢業(yè)設(shè)計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學(xué)校可以公布論文的部分或全部內(nèi)容。 作者簽名： 日 期： 45 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名： 日期： 年 月 日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書 本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的 規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。 作者簽名： 日期： 年 月 日 導(dǎo)師簽名： 日期： 年 月 日 46 致 謝 時間飛逝， 大學(xué) 的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這 四年 的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分 不開的。 首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計。 首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了 設(shè)計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。 其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。 另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實，給我留下了很多 難忘的回憶。 最后，我要感謝我的父母對我的關(guān)系和理解，如果沒有他們在我的學(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。 致 謝 四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學(xué)的知識應(yīng)用到實際工作中去。 回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關(guān)心和愛護。 學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記 憶。 在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。 最后，我要特別感謝 我的導(dǎo)師劉望蜀 老師、 和研究生助教吳子儀 老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵， 給了我很多解決問題的思路， 在此表示衷心的感激。老師們認真負責(zé)的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝 他 耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中 老師們 給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感 謝。