【導(dǎo)讀】轉(zhuǎn)眼間,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。我始終認為作為一名教師應(yīng)把師德放在一個極其重要的位置上,學(xué)高為師,身正為范,這個道理古今皆然。合格的學(xué)生,都是一個個大寫的人。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一。來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少。睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實自己,使自己。語文教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的。積極參與活動,嚴格要求自我。認真參加學(xué)校組織的各項活動。退,較好的遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度,今后繼續(xù)堅持。以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新。——拓展延伸的教學(xué)模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,他們的個性得到充分。接受知識的過程間接而單一。