【導(dǎo)讀】通過開展四個階段的安全穩(wěn)定教育整頓工作,為確保BD安全穩(wěn)定,方面不嚴格自己,訓(xùn)練練方面積極性不強,違背條令條例原則。不認真刻苦,學(xué)習(xí)態(tài)度不明確。BM意識和DQ觀念不強,淡薄:自身要求不嚴,責(zé)任心心不強,意識還不夠到位。應(yīng)宣傳五條禁令和四個嚴禁的危害帶來的不良后果,提。育有了更深的理解,對自身存在的問題也有了進一步的認識。好、表現(xiàn)好,沒有違反條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。特別是剛到支隊防火處,認為自己工作基礎(chǔ)差,業(yè)務(wù)知識。平時外出檢查,不注意軍人形象,存在不戴帽、主觀因素所造成。進一步增強紀律觀念,增強紀律意。氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。國家對人民負責(zé)與對法律負責(zé)的一致性。需要有很強的政治敏銳性和較高的思想覺悟,要適應(yīng)自己的本職工作,