在教育學(xué)會(huì)工作會(huì)議上的講話-資料下載頁
【導(dǎo)讀】強(qiáng)國、健康中國。這為我國制定十四五時(shí)期教育規(guī)劃，推動(dòng)各級(jí)各類。學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神，需要準(zhǔn)確把握當(dāng)前教。重點(diǎn)工作的落實(shí)，推動(dòng)&市基礎(chǔ)教育新發(fā)展。&部長在對(duì)教育系統(tǒng)傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的xx全會(huì)精神的部署會(huì)上指出，他用五個(gè)新對(duì)當(dāng)前教育事業(yè)面臨的形勢任務(wù)作出研判。要深刻認(rèn)識(shí)人民群眾對(duì)公平優(yōu)質(zhì)教育日益強(qiáng)烈的需?，F(xiàn)形式，明確今后教育發(fā)展的主要內(nèi)容、主要任務(wù)和突破口。我國已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段。教育要主動(dòng)服從于、服務(wù)于以國內(nèi)大循環(huán)為主體、求、量的需求、質(zhì)的需求、文化需求、結(jié)構(gòu)需求等五個(gè)方面。國、辦好人民滿意的教育具有重大意義。高國民素質(zhì)的奠基工程，是整個(gè)教育體系的重要組成部分。標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)切實(shí)得到落實(shí)并予以充分保障。要標(biāo)準(zhǔn)就是切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)和學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。其檢驗(yàn)的重要標(biāo)準(zhǔn)就是實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育普及普惠、義務(wù)教育。在完善人口監(jiān)測預(yù)警機(jī)制的基礎(chǔ)上，對(duì)&的公。共服務(wù)及其資源進(jìn)行整體規(guī)劃。實(shí)施的科學(xué)性和公平性。
【正文】 廣大教師認(rèn)真踐行教書育人使命、提升教書育人能力素質(zhì)。 要圍繞學(xué)生這一需求側(cè)，全面推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)改革，堅(jiān)持以德為先、能力為重、全面發(fā)展，堅(jiān)決克服分?jǐn)?shù)至上、用分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼標(biāo)簽的做法，創(chuàng)新德智體美勞過程性評(píng)價(jià)辦法，完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。 （三）激發(fā)中小學(xué)校辦學(xué)活力。 一方面需要政府加以引導(dǎo)、推動(dòng)和政策支持，另一方面需要學(xué)校不斷完善現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。校長是學(xué)校的靈魂和舵手，不僅要有教育情懷和職業(yè)理想，更要有明確的辦學(xué)思路和定力，解放思想、大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)和依靠廣大教師，聚焦課堂深化教學(xué)改革，提 高課堂教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校辦學(xué)水平和育人質(zhì)量。 （四）推進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合。 近年來，以 amp。大學(xué)附屬中學(xué)、清華大學(xué)附屬小學(xué)等為代表的一批中小學(xué)校開展了大量人工智能、大數(shù)據(jù)與教育教學(xué)融合的實(shí)踐探索，涌現(xiàn)了大批優(yōu)秀教育教學(xué)成果。隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合日益深入，大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)正從教育生態(tài)、教育環(huán)境、教育方式、教育管理模式、師生關(guān)系等多個(gè)維度影響著中小學(xué)教育?？梢韵嘈牛畔⒓夹g(shù)與教育的深度融合必將帶來學(xué)校教育的革命。 （五）擴(kuò)大教育對(duì)外開放。 我國推進(jìn)教育國際化首先是增強(qiáng)綜合國力、提高國際競爭力的需要，是培養(yǎng)具有全球化視野和國際交往能力人才的需要，是滿足人民群眾多樣化教育選擇的需要，也是借鑒國際先進(jìn)教育理念與實(shí)踐推進(jìn)教育改革、提升我國教育品質(zhì)的需要，同時(shí)還是促進(jìn)中華優(yōu)秀文化傳播、加強(qiáng)各國文化交流互鑒的需要?；A(chǔ)教育階段的教育對(duì)外開放，重點(diǎn)是加強(qiáng)與聯(lián)合國教科文組織等國際組織和多邊組織的教育交流合作，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的教育文化交流，加強(qiáng)中小學(xué)國際理解教育和多元文化教育，開拓學(xué)生、教師、管理隊(duì)伍的國際化視野，提升跨文化溝通能力。學(xué)習(xí)借鑒國外素質(zhì) 教育和均衡發(fā)展的辦學(xué)理念和模式。
鄂ICP備17016276號(hào)-1