【導(dǎo)讀】隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，計算機已被應(yīng)用到社會生活的各個領(lǐng)域。與此同時，互聯(lián)網(wǎng)作。無論是在國內(nèi)還是國外都得以迅速的發(fā)展和壯大，并被人們重視和關(guān)注。球范圍內(nèi)不同地域的人們聯(lián)系交流等等活動也就顯的日益重要。于是各種各樣的網(wǎng)站便如。雨后春筍般地出現(xiàn)魚龍混雜且良莠不齊。Inter的日益興起和以網(wǎng)頁為載體的網(wǎng)絡(luò)信息。頁制作也成為計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域最熱門的話題。論文論述了系統(tǒng)的開發(fā)背景和設(shè)計目標，并對系統(tǒng)開發(fā)所采用的技術(shù)進行相應(yīng)的簡單介紹。板信息管理系統(tǒng)是可行的。在需求分析結(jié)果的基礎(chǔ)上，對系統(tǒng)的功能模塊進行劃分。對系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)庫進行模型設(shè)計，包括數(shù)據(jù)流圖、實體聯(lián)系圖及數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)。戰(zhàn)，同時也面臨著一個重大的機遇。的投入，以適應(yīng)目前需要。

　　

【正文】 論的精華發(fā)揮出來。知識不是知道，了解就好，一定要去應(yīng)用它，發(fā)展它，讓它在現(xiàn)實生活中得到充分的應(yīng)用，從而解決一些問題，這才是學(xué)習(xí)的根本目的。而且知識又不是單一的，它是互相聯(lián)系的，學(xué)科與學(xué)科之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系。計算機是一門非常復(fù)雜且龐大的學(xué)科，一項課題往往需要多項技術(shù)才可以完成的。在設(shè)計階段，通過對課題的深入分析與研究，迫使我對技術(shù)有了一定的了解。在遇到問題時，得到了指導(dǎo)老師與 同學(xué)的悉心幫助，使我感受到集體的力量是無窮的。 通過這次設(shè)計，我學(xué)會了和別人配合工作，因為一個人所學(xué)的知識不可能面面俱到的，只有通過合作，發(fā)揮自己的優(yōu)點，體現(xiàn)團隊精神，才能使工作做得更為出色。通過這次設(shè)計，我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，增強了自己的動手能力。即將畢業(yè)我十分珍惜這次鍛煉的機會，我按部就班的完成了自己的設(shè)計任務(wù)，但由于自己的知識水平有限，仍然存在很多的不足之處，懇請老師多多指教！當今的社會是競爭的社會，而人才的競爭則是競爭的焦點，畢業(yè)設(shè)計對于我們即將離校的同學(xué)來說，是離校前很好的一次鍛煉，使我們各方面的能力都有了很大的提高，為我們踏出校門，走上社會增強了能力與自信！ 計算機技術(shù)的高速發(fā)展，使我深深地認識到只有不斷的加強學(xué)習(xí)，才能在計算機技術(shù) 方面不至于被淘汰，今后，我還要加強學(xué)習(xí)，努力使自己成為一位專業(yè)的計算機人員，為我自己所從事的工作服務(wù)。 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 21 致 謝 本次畢業(yè)設(shè)計能夠順利完成，原因在老師的認真指導(dǎo)與自己認真的態(tài)度對待此次畢業(yè)設(shè)計，感謝老師對我遇到的問題，耐心地講解，直至我能將問題解決為止，并且要求自己認真的對待。在學(xué)校所學(xué)的知識加上自己課外查閱，對該設(shè) 計很是重視。也同自己的搭檔認真的討論課題，如何分工、遇到問題能夠互相幫助，必要時請指導(dǎo)老師為我們做出解答，感謝這段時間里，在一起討論的老師和同學(xué)，使我學(xué)到許多知識，希望自己能夠在今后的工作或者其他方面，能夠有所發(fā)揮。在此，我對我的指導(dǎo)老師、做前臺的搭檔表示真誠的感謝！ 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 22 參考文獻 [1]吳濤主編，網(wǎng)站全程設(shè)計技術(shù)（修訂本），北京：清華大學(xué)出版社；北京交通大學(xué)出版社， [2]龍馬工作室編， ASP+SQL Server組建動態(tài)網(wǎng)站實例精講，北京：人民郵電出版社， [3] 趙增敏編， ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計，電子工業(yè)出版社， [4] 任學(xué)文、范嚴編 , 網(wǎng)頁設(shè)計與制作，中國科學(xué)技術(shù)出版社， [5] 武創(chuàng)、王惠 ,網(wǎng)頁設(shè)計探索之旅 ,電子工業(yè)出版社， [6] 杜巧玲等編 , 網(wǎng)頁設(shè)計超級夢幻組合 ,清華大學(xué)出社 。 [7] 吳黎兵、羅云芳編，網(wǎng)頁設(shè)計教程， 武漢大學(xué)出版社， [8] 莊王健編，網(wǎng)頁設(shè)計三劍客白金教程，電子工業(yè)出版社， 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 23 附 錄 A 此 段代碼是實現(xiàn) java與 ACCESS數(shù)據(jù)庫連接的關(guān)鍵代碼。使得 java程序通過該橋梁能夠?qū)?nèi)容顯示和保存 package mon。 import 。 import 。 public class MyConnection { static Connection con =null。 public static Connection getConnection() { if(con==null) { String url=jdbc:odbc:driver={Microsoft Access Driver (*.mdb)}。DBQ=D:\\db\\。 try { ()。 con=(url)。 } catch(Exception e) { (建立數(shù)據(jù)庫連接遇到異常 ！ )。 } } 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 24 return con。 } public static void closeConnection() { if(con!=null) try { ()。 } catch(Exception e) { (關(guān)閉數(shù)據(jù)庫連接遇到異常！ )。 } } } 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 25 附 錄 B 通過搭檔的配合，前臺界面代碼的完成。通過檢查連接問題，最 終完成了部分功能，使得項目進展順利，在此基礎(chǔ)上再加以完善。最終完成課題的相關(guān)要求。 package javaBean。 import 。 import 。 import 。 import 。 import 。 public class TypeBean { long id。 String lbmc。 String lbsm。 String bz。 public TypeBean() { super()。 =lbmc。 =lbsm。 =bz。 } public long getId() { return id。 } 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 26 public void setId(long id) { =id。 } public String getLbmc() { return lbmc。 } public void setLbmc(String lbmc) { =lbmc。 } public String getLbsm() { return lbsm。 } public void setLbsm(String lbsm) { =lbsm。 } public void setBz(String bz) { =bz。 } public boolean insertNewType() { boolean finish =false 。 Connection connection =()。 String sql= insert into TYPE(LBMC,LBSM,BZ) values(39。+lbmc+39。,39。+lbsm+39。,39。+bz+39。)。 try { Statement state=()。 (sql)。 ()。 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 27 finish=true。 } catch (Exception e) { (新建聯(lián)系人類別遇到異常！ )。 } return finish。 } public static long findIdByLbmc(String lbmc) { Connection connection =()。 String sql=select ID fron TYPE where LBMC =39。+lbmc+39。 long i=0。 try { Statement state =()。 ResultSet rs =(sql)。 if(()) i=(ID)。 ()。 ()。 } catch (Exception e) { (根據(jù)聯(lián)系人 id查詢主鍵遇到異常！ )。 } return i。 } public static String findLbmcById(long id) { Connection connection =()。 String sql=select LBMC from TYPE where ID =+id+。 String lbmc=null。 try 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 28 { Statement state =()。 ResultSet rs=(sql)。 if(()) lbmc=(LBMC)。 ()。 ()。 } catch (Exception e) { (根據(jù)聯(lián)系人 id查詢主鍵遇到異常！ )。 } return lbmc。 } public static String[] getCommboBoxItems() { Connection connection =()。 String sql=select LBMC from TYPE。 try { Statement state= ()。 ResultSet rs =(sql)。 ()。 int size =()。 String types[]=new String [size+1]。 types[0]=請選擇 。 ()。 int n=1。 while(()) { types[n]=(LBMC)。 n++。 } ()。 ()。 建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 29 return types。 } catch (Exception e) { (查詢所有聯(lián)系人遇到異常！ )。 return null建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文） 30