多級(jí)rc積分電路的幅頻特性研究畢業(yè)論文設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 15:03本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】劣直接決定產(chǎn)品的優(yōu)劣，所以，濾波器的研究和生產(chǎn)歷來(lái)為各國(guó)所重視。有濾波器的種類和所覆蓋的頻率已基本上滿足現(xiàn)有各種電信設(shè)備。我國(guó)有源濾波器發(fā)展比無(wú)源濾波器緩慢，尚未大量生產(chǎn)和應(yīng)用。我國(guó)濾波器研制和生產(chǎn)與上述要求相差甚遠(yuǎn)，為縮短這個(gè)差距，電子工。程和科技人員負(fù)有重大的歷史責(zé)任。利用matlab仿真各種濾波電路的波形，可。以直觀觀察波形和測(cè)量RC幅頻特性。消除諧波對(duì)電力系統(tǒng)影響的電氣部件。的器件，將輸入或輸出經(jīng)過(guò)濾波而得到純凈的電源。號(hào)、一個(gè)輸出信號(hào)，利用這個(gè)特性可以選通通過(guò)濾波器的一個(gè)方波群或復(fù)合噪波，而得到一個(gè)特定頻率的正弦波。濾波器的功能就是允許某一部分頻率的信號(hào)順利。頻率；RC濾波器是由電阻和電容器構(gòu)成的網(wǎng)路。濾凈脈動(dòng)直流中的漣波，而獲得比較純凈的直流輸出。最基本的RC濾波器，是。RC濾波器，顧名思義，是對(duì)波進(jìn)行過(guò)濾的器件?！安ā笔且粋€(gè)非常廣泛的物。時(shí)間起伏變化的過(guò)程。該過(guò)程通過(guò)各類傳感器的作用，被轉(zhuǎn)換為電壓或電流
【正文】 =H*F f1=ifourier(f) figure(1),ezplot(f1,[pi,pi]) figure(2),ezplot(H1,[0,1000*pi]) %繪制輸出和相頻圖 二階帶通濾波器 Syms x w k=input(39。輸入正弦信號(hào)頻率： 39。) %輸入信號(hào)頻率 R=1000。 %R C 參數(shù)確定 C=。 F=fourier(sin(k*x))。 %輸入信號(hào)為正弦信號(hào)， F 為輸入信號(hào)的逆變換 H=j*w*R*C/(1w*w*R*R*C*C+j*3*w*R*C)。 %RC 二階帶通轉(zhuǎn)移函數(shù) H1=w*R*C/((1w*w*R*R*C*C)^2+9*w*w*R*R*C*C)^2。 %轉(zhuǎn)移函數(shù)的模 f=H*F。 f1=ifourier(f)。 %傅里葉逆變換 figure(1),ezplot(f1,[pi,pi]) figure(2),ezplot(H1,[0,500*pi]) %繪制濾波后的函數(shù)和幅頻圖 二階帶阻濾波器 Syms x w。 k=input(39。輸入正弦信號(hào)頻率： 39。) %輸入信號(hào)頻率 R=1000。 C=。 F=fourier(sin(k*x))。 H=((w*R*C)^2)/((1w*w*R*R*C*C)^2+j*3*w*R*C)。 18 H1=1/(((1+w*w*R*R*C*C)^2+9*w*w*R*R*C*C)^)+((w*R*C)^2)/(((1+w*w*R*R*C*C)^2+9*w*w*R*R*C*C)^)。 %（ H（ jw）的模） %RC 帶阻濾波器輸出為 RC 高通，低通的信號(hào)求和 ,故此處的轉(zhuǎn)移函數(shù)為二者之和 f=H*F。 f1=ifourier(f)。 figure(1),ezplot(f1,[2*pi,2*pi]) figure(2),ezplot(H1,[0,1000*pi]) %輸出濾波后的正弦信號(hào)和頻譜圖 RC 一階低通仿真圖： 19 RC 一階高通仿真圖： 20 RC 二階低通仿真圖： 21 RC 二階高通仿真圖： 22 RC 二階帶通濾波器： 23 RC 二階帶阻濾波器： 24 25 7. 總結(jié) RC 電路在電子電路中作為信號(hào)的一種傳輸電路，根據(jù)需要的不同，在電路中實(shí)現(xiàn)了耦合、相移、濾波等功能，并且在階躍電壓作用下，還能實(shí)現(xiàn) 波形的轉(zhuǎn)換、產(chǎn)生等功能。因此， RC 電路在電子電路中隨處可見(jiàn)。為了研究 RC 多級(jí)積分幅頻特性，本文參閱了大量的資料，利用 MATLAB 高級(jí)語(yǔ)言程序仿真 RC各級(jí)幅頻特性，直觀的觀察不同的輸入信號(hào)的輸出波形。由于該文檔開(kāi)發(fā)周期短，對(duì) RC 濾波器的研究還不完善，還有許多懸而未決的問(wèn)題諸如三階及以上RC 幅頻特性的研究等等。對(duì)于 RC 幅頻特性的研究是一個(gè)不斷改進(jìn)和深入的階段，并在今后發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中實(shí)現(xiàn) RC 電路利益的最大化。 在短短的畢業(yè)設(shè)計(jì)期間，我非常感謝高偉老師對(duì)我的指導(dǎo)和幫助，對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了推波助瀾 的作用。我從對(duì)于課題的一無(wú)所知到能完成所有的設(shè)計(jì)，老師的作用是不言而喻的，他指導(dǎo)我們?cè)鯓訉?duì)課題進(jìn)行需求分析，怎樣做設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備，與我經(jīng)常的溝通。對(duì)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)高度重視，從他那里我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西，只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)才能領(lǐng)悟的東西，通過(guò)老師的指導(dǎo)，節(jié)約了很多自己摸索的時(shí)間，用更多的來(lái)完善系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。深深地感覺(jué)到自己的實(shí)際操作能力和思維有了明顯的提高。 在整體的設(shè)計(jì)過(guò)程中，也感謝校方供的良好的畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)境，使我能夠準(zhǔn)確、認(rèn)真、順利地完成本次畢業(yè)設(shè)計(jì)。也感謝同學(xué)給我的幫助，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是我終身難忘的一次 經(jīng)歷，使我收益匪淺。 由于本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間有限，對(duì)于課題的研究還有很多不完善的地方，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中加以修改，希望廣大的老師和同學(xué)多提寶貴意見(jiàn)。 26 參考文獻(xiàn) [1]. 陳賢堯等 .彩色電視接收機(jī)原理 [M].北京 :高等教育出版社， 1993 年 . [2]. 王衛(wèi)東 . 電視原理 [M].重慶 :重慶大學(xué)出版社， 2020:151154. [3]. 張志涌 .楊祖櫻 .MATLAB 教程 [M].北京 :北京航空航天大學(xué)出版社 ,2020. [4] .萬(wàn)嘉若，林康運(yùn)等，電子線路基礎(chǔ)（下） [M]， 1989（ 1） . [5]. 四川大學(xué)數(shù)學(xué)系，高等數(shù)學(xué)（一） [M]， 1978（ 1） . [6] .徐守堂等 .電視接收技術(shù) [M]. 西安 :西安電子科技大學(xué)出版社 ,2020. 27
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