【導(dǎo)讀】充滿活力,富有創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,為創(chuàng)X小教學(xué)品牌夯實(shí)基礎(chǔ)。方法,力爭(zhēng)在減輕教師負(fù)擔(dān),提高培訓(xùn)效率等方面有新的改善和提高,使我校的校本培訓(xùn)在原有基礎(chǔ)上又呈獻(xiàn)出新的亮點(diǎn)。師整體認(rèn)識(shí)和理解學(xué)校課程計(jì)劃,使學(xué)校課程計(jì)劃根植于學(xué)校生活,被全體人員認(rèn)同、追求。在本學(xué)期取得階段性成果。學(xué)中認(rèn)真貫徹落實(shí)兩綱教育,引導(dǎo)教師善于合作與交流,與時(shí)俱進(jìn),努力形成適應(yīng)新課程改革要求的教學(xué)風(fēng)格。思,積極探索與解決教育實(shí)踐中的問(wèn)題。并使自己逐漸成長(zhǎng)為專(zhuān)家型教師的過(guò)程。教科室將組織開(kāi)展一系列教研、教改等教育、教學(xué)研討、交流活動(dòng),以教研組為基本單位,語(yǔ)文組安排在周四下午;數(shù)。同時(shí)每位教師根據(jù)自己的愛(ài)好與需求選擇2本以上有關(guān)教育書(shū)。4月份1、聽(tīng)課堂教學(xué)有效性的專(zhuān)題報(bào)告。