【導讀】后算加減,有括號的要先算括號內的,若沒有括號,1.正數(shù)____零,負數(shù)___零,正數(shù)_____一切負數(shù);設a,b是任意兩實數(shù),則a-b>0?例2[2020·溫州]給出四個數(shù)0,,,,1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20.
【總結】備考全能演練第2課時實數(shù)的運算及大小比較
2025-06-12 22:53
【總結】第39課時平移與旋轉?考點一平移變換平移變換:由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形,在改變的過程中,原圖形上所有的點都沿同一個方向運動,且運動相等的距離,這樣的圖形改變叫做圖形的平移變換,簡稱.[點撥]圖形平移有兩個基本條件:(1)圖形平移的方向就是這個圖形上的某一點到平移后的圖形對應點的方向.(2)圖形平移的距離就是連結一對對
2025-08-13 21:16
【總結】第37課時視圖與投影?考點一直棱柱1.多面體:由若干個平面圍成的幾何體叫做多面體.2.直棱柱的特征:(1)上下兩個底面彼此全等;(2)側面積的形狀都是________;(3)所有側棱平行且________.3.直棱柱的面數(shù)、棱數(shù)、頂點數(shù)之間的關系直n棱柱有____個面,____條棱,_____個頂點.
2025-07-29 19:54
【總結】第40課時數(shù)據(jù)與圖表?考點一統(tǒng)計的方法——普查與抽樣調查1.普查:為一特定目的而對________考察對象做的全面調查叫普查.2.抽樣調查:為一特定目的而對________考察對象做的調查叫抽樣調查.[點撥](1)下面的情形常采用抽樣調查:①當受客觀條件限制,無法對所有個體進行普查時,②當調查具有破壞性,不允許普查時.
2025-07-29 18:18
【總結】第2課時實數(shù)的運算及大小比較考點清單歸納
【總結】第41課時數(shù)據(jù)的分析?考點一數(shù)據(jù)的代表1.平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的____稱為這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)(1)算術平均數(shù):一般地,如果有n個數(shù)x1,x2,…,xn那么,=________叫做這n個數(shù)的平均數(shù).(2)加權平均數(shù):一般地,如果有n個數(shù)x1,x2,…,xn中,x1出現(xiàn)f1次,x2出現(xiàn)f2次,…,xk出
2025-08-13 21:15
【總結】第42課時概率?考點一事件的分類1.確定事件:在一定條件下,有些事件發(fā)生與否可以事先________,這樣的事件叫做確定事件,其中________發(fā)生的叫做必然事件,________發(fā)生的叫做不可能事件.2.隨機事件:在一定條件下,可能________也可能________的事件,稱為隨機事件.第42課時概率
2025-08-13 21:14
【總結】第5課時分式?考點一分式分式的概念:表示兩個整式相,且除式中含有字母的代數(shù)式叫做分式.[辨析](1)分式有意義的條件:分母不為0.(2)分式的值為0的條件:分子為0,但分母不為0.第5課時分式?考點二分式的基本性質1.基本性質:
2025-08-13 21:17
【總結】第3課時整式考點一整式的概念1.單項式:由數(shù)與字母或字母與字母______組成的代數(shù)式叫做單項式,單獨的一個數(shù)或一個字母也是單項式.2.多項式:幾個單項式相______組成的代數(shù)式叫做多項式.3.整式:________________________統(tǒng)稱整式.4.單項式的次數(shù):一個單項式中,___________叫做
【總結】v
2025-06-20 17:22
【總結】第19課時函數(shù)的綜合應用?考點一實際問題中的變量之間的函數(shù)關系將實際問題轉化為函數(shù)(一次函數(shù),反比例函數(shù),二次函數(shù))問題.設x為自變量,y是x的函數(shù),要確定y與x的函數(shù)關系,一般先列出關于x,y的二元方程,用含x的代數(shù)式表示y即可,并注意自變量x的取值范圍(有時要列不等式或不等式組).第19課時
【總結】第33課時圓的有關性質?考點一圓的有關概念1.圓的定義:在一個平面內,線段OA繞它固定的一個端點O旋轉一周,另一個端點A隨之旋轉所形成的圖形叫做圓,固定的端點叫___,線段OA叫做__2.連結圓上任意兩點的線段叫做________,經過圓心的弦叫做________.3.圓上任意兩點間的部分叫做________,大于半圓的
2025-07-29 13:51
【總結】第4課時因式分解考點一因式分解的概念把一個多項式化為幾個________的形式,叫做因式分解,因式分解與整式乘法互為逆變形.[注意]因式分解的對象是多項式,分解的結果是整式的積的形式.第4課時因式分解考點二因式分解的基本方法1.提取公因式法(1)公因式,一個多項式中的每一項都含有相同的因式,叫做
【總結】第一部分夯實基礎提分多第一單元數(shù)與式第1課時實數(shù)的相關概念1.按定義分基礎點1實數(shù)的分類基礎點巧練妙記實數(shù)②________:無限不循環(huán)小數(shù)整數(shù)分數(shù)有理數(shù)有限小數(shù)或①_______________無
2025-06-19 03:46
2025-06-20 18:40