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正文內(nèi)容

趙小春(教師職教能力建設(shè)的實踐研究)項目申請書-資料下載頁

2025-02-04 04:37本頁面

【導(dǎo)讀】《申請書》所涉及各項內(nèi)容的真實性負責,保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。遵守我國著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法規(guī);遵守我。國政府簽署加入的相關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定。,恪守學(xué)術(shù)道德,維護學(xué)術(shù)尊嚴。廣東省高等教育教學(xué)改革項目的聲譽和公信力,不以項目名義牟取不當利益。學(xué)校教育教學(xué)改革項目有關(guān)管理規(guī)定以及學(xué)校財務(wù)規(guī)章制度。引起的糾紛,責任由相應(yīng)的項目研究人員承擔。同意承擔項目并按申報預(yù)期完成研究任務(wù)。目申請·評審書》內(nèi)容及相關(guān)成果。以寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院。行為需要觀念的指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教師的觀念是。情況,提出其他形式的教師職教能力建設(shè)措施和意見。更新計劃以及制定符合高等職業(yè)教育特點的工作考核方法。與測評的做法和經(jīng)驗,重點強調(diào)了對教師和學(xué)校的促進作用。綜上所述,學(xué)者們對于教師職教能力的研究主要集中在理論與實踐兩個方面,且以采用文獻研究為主,實證研究較少。職教能力的實證調(diào)查,探究教師職教能力的組成部分及其相互關(guān)系。

  

【正文】 設(shè)中的實際 問題,提出提高教師職教能力的對策和措施。 10 四、教學(xué)改革 基礎(chǔ) 已取得的教學(xué)改革工作 成績 (含項目組其他成員成果) ,陳大力 .高職院校青年教學(xué)管理人員職業(yè)倦怠成因及對策 [J],文教資料,2021,141 ( 2021)基于行動體系原理的“教學(xué)做”一體化課程的開發(fā)與設(shè)計 —— 以旅游管理專業(yè)為例 . 蘇州教育學(xué)院學(xué)報 (2021). 基于 EERAH 路徑的校企合作人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 —— 以高職旅游教育為例 , 24(4), 1417. .高職院校人才培養(yǎng)方案制定的理論與實踐 探索 [J].南方職業(yè)教育, 2021,7 ,系部對項目的支持情況 (含有關(guān)政策、經(jīng)費及其 管理機制、保障條件等,可附有關(guān)文件),尚缺少的條件和擬解決的途徑 已具備的教學(xué)改革基礎(chǔ)和環(huán)境: ( 1) 學(xué)院已經(jīng)舉行了第一批教師職教能力培訓(xùn)與測評,頒布了相關(guān)的文件和管理辦法 ; ( 2) 本項目的主持者主要負責并參與了學(xué)院的教師職教能力培訓(xùn)與測評 ,深度了解學(xué)院教師職教能力建設(shè)的過程,并可以憑借職教能力培訓(xùn)和測評活動的開展進行實證研究。 尚缺少的條件: ( 1)了解學(xué)院 其它方面有關(guān) 教師職教能力建設(shè)的 措施; ( 2) 研究國內(nèi)外教師職教能力提高的方法; ( 3)教師職教能力建設(shè)問卷的編制及 發(fā)放。 擬解決的途徑: ( 1) 查找學(xué)院關(guān)于教師職教能力建設(shè)的政策文件; ( 2)查找國內(nèi)外關(guān)于教師職教能力建設(shè)的相關(guān)文獻; ( 3)編制教師職教能力建設(shè)問卷; ( 4)利用教師職教能力培訓(xùn)發(fā)放問卷。 11 1. 吳悅芳, 主持:城市更新背景下佛山民間工藝小微型企業(yè)發(fā)展與技藝傳承研究。2021 年度佛山市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃項目(青年項目),項目編號: 2021JG11; 2. 吳悅芳, 主持:基于深化工 學(xué)結(jié)合、校企合作人才培養(yǎng)模式改革的“多學(xué)期、分段式”教學(xué)組織形式研究與探索 , 2021 年度廣東省高職教育教學(xué)管理委員會教育教學(xué)改革立項項目,項目編號: JGW2021025; 3. 甘益慧 , 主持 , “高職院校教學(xué)管理隊伍建設(shè)研究”,廣東省教學(xué)管理委員會教改課題,準備結(jié)題 ; 4. 陳大力 , 主持,基于信息化平臺的‘頂崗實習(xí)’質(zhì)量監(jiān)控與保障體系建設(shè),佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院校級教改課題,在研。 12 五、經(jīng)費預(yù)算 支出科目 (含配套經(jīng)費) 金額(元) 計算根據(jù)及理由 1. 500 資料費 2. 1000 調(diào)研 差旅費 3. 500 小型會議費 4 3000 論文版面費 合計 5000 13 六、審核意見 項目負責人所在單位意 見 : 單 位負責人 (簽字 ) : ( 公 章 ) 年 月 日 學(xué)術(shù)委員會 意見 : 主任(簽字) : (公章) 年 月 日 14
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