vc圖書館管理系統(tǒng)軟件-資料下載頁
2025-02-10 09:06本頁面
【導(dǎo)讀】武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練》課程設(shè)計(jì)說明書。題目VC++圖書館管理系統(tǒng)軟件。學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。學(xué)生姓名：劉委專業(yè)班級(jí)：軟件0602班。程，掌握了基本的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和常用的算法以及軟件理論；要求完成的主要任務(wù):（包括課程設(shè)計(jì)工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具。讀者或管理員輸入賬號(hào)和密碼，驗(yàn)證正確后進(jìn)入對(duì)應(yīng)的模塊。管理員可以對(duì)讀者進(jìn)行借閱，還書，續(xù)費(fèi)，查詢信息等操作。學(xué)生對(duì)自己的成績和排名進(jìn)行查詢。時(shí)間安排：2021年7月14日－18日。7月14日調(diào)研、選題、數(shù)據(jù)采集和功能分析。7月15日設(shè)計(jì)程序框圖、配置開發(fā)和運(yùn)行環(huán)境。7月15日-17日編寫程序模塊、上機(jī)調(diào)試和修改完善程序7月11日撰。7月18日完成程序開發(fā)，完成項(xiàng)目設(shè)計(jì)報(bào)告。序號(hào)評(píng)分項(xiàng)目滿分實(shí)得分。1選題合理、目的明確10. 5設(shè)計(jì)報(bào)告格式規(guī)范、參考文獻(xiàn)充分10. 6設(shè)計(jì)報(bào)告內(nèi)容翔實(shí)25
【正文】 實(shí)現(xiàn) “ 用戶 ” 提出的要求，真的蠻有成就 感的。雖然 軟件 并不是很完善，界面也不美觀，但這畢竟是我做的第一個(gè)完整意義上的軟件。 目前 該圖書館管理系統(tǒng) 已經(jīng) 具備 的功能有： 16 武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練》課程設(shè)計(jì)說明書 1. 在操作員輸入正確的用戶名和密碼后，即可登入；否則，會(huì)出現(xiàn)提示對(duì)話框。 2. 管理員可以對(duì)讀者進(jìn)行借閱，還書，續(xù)費(fèi)，查詢信息等操作。 3. 管理員可以查詢整體讀者信息，可以對(duì)單個(gè)讀者進(jìn)行修改操作。 4. 管理員還可以查詢圖書信息，搜索某本書借出還是在館。 5. 讀者登陸系統(tǒng)，可以查看自己信息，包括借閱圖書的信息 6. 管理員在新購進(jìn)書時(shí)，可以將書的信息錄入，也可修改以前的圖 書信息。 7. 讀者可以查詢某一書名的書是在館還是借出。 由于時(shí)間和各方面的原因，本系統(tǒng)的功能還有 很多 欠缺，需要完善和添加的功能有： ，更符合需求 ，讓用戶看了幫助文檔后就知道本系統(tǒng)的操作 、更友好的界面 ，即按其主要內(nèi)容搜索 ，讀者可在線購買借書證 在這次課程設(shè)計(jì)過程中，我們收獲很多，但也遇到許多問題。我相信，人類正是在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中進(jìn)步發(fā)展的！ 我們這個(gè)專業(yè)，重在實(shí) 踐和交流。不能只看書本上的理論知識(shí)，我們應(yīng)該多做類似的程序，寫文檔。以前只重視編程，錯(cuò)誤地認(rèn)為軟件就是程序，從不寫文檔或注釋。這次經(jīng)歷，讓我感覺到一個(gè)文檔的重要性。程序就像是電腦的硬件，而文檔就像是操作系統(tǒng)和平臺(tái)，它是連接用戶與硬件的紐帶。所以我們要在以后的實(shí)踐中不斷摸索，不斷提升自己的編程水平和寫文檔水平。同時(shí)要善于交流，怎樣將自己的思想準(zhǔn)確清楚地表達(dá)出來也是至關(guān)重要的。當(dāng)我們遇到難以解決的問題時(shí)候，一個(gè)交流，幾句提示，也許就能讓我們 “ 柳暗花明 ” 、 “ 絕處逢生 ” ，在這次課程設(shè)計(jì)中我感觸頗深。 現(xiàn)在我覺得我 應(yīng)該 感謝這次的課程設(shè)計(jì)，它使我更加深刻地體會(huì)到多讀專業(yè)資料書的重要性，只有掌握了大量的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)才能順利地解決諸多問題；另外，它使得我們更清楚看清自己，看清自己的水平，看清自己今后要走的路；還 17 武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練》課程設(shè)計(jì)說明書 有，做任何事都要有耐心，不能一遇到困難就退縮，要勇于向困難挑戰(zhàn)；在學(xué)習(xí)和工作中要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到交流的重要性，它好比一個(gè)個(gè)獨(dú)立 “ 對(duì)象 ” 間傳送消息的 “ 信道 ” 。 同時(shí) 經(jīng)過這次 的軟件 設(shè)計(jì)和開發(fā)，我的專業(yè)技能得到了加強(qiáng)。課程中也涉及到一些數(shù)據(jù)庫鏈接方面的應(yīng)用實(shí)例，但課本上的只是一些小的代碼片段，不能很好的把這一方法詮釋清楚， 需要我們課外多花時(shí)間 來研究 Microsoft Office Access 2021，這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)很有幫助。 雖然在這次課程設(shè)計(jì)中遇到許多困難和挫折，但 有人說的好： “ 人生的道路是曲折的，但正是因?yàn)榍廴松殴獠蕣Z目！ ” 在曲折中前進(jìn)，才顯示出我們的實(shí)力，在困難中匍匐，才顯示出我們的勇氣！面對(duì)未來的路， 只要我們不放棄，努力拼搏， 我們可以很自信的說： “ 我能！??！ ” 10. 致謝 首先，在此感謝我的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)老師夏紅霞老師、 C語言老師鄢紅國老師以及軟件工程導(dǎo)論老師李曉紅老師。他們?cè)谝酝幕A(chǔ)課程中為我們打 下良好的基礎(chǔ)，這是我們這次課程設(shè)計(jì)能夠順利完成的前提。 再者，感謝指導(dǎo)老師馬成前老師，他在我的課程設(shè)計(jì)過程中提出了指導(dǎo)性的方案和架構(gòu)，并指引我們閱讀相關(guān)的資料和書籍，幫助我們完成課程設(shè)計(jì)。 再其次 ，還有我的同學(xué)在程序開發(fā)過程中幫助我想出一些算法，并鼓勵(lì)我努力，在設(shè)計(jì)完成后對(duì)程序進(jìn)行測試，沒有了他們，我的程序就不可能成功，在此一并表示謝意。 最后 ，本軟件還有許多需要完善的地方，在此也懇請(qǐng)廣大讀者朋友提出寶貴的意見和建議，你們的要求是我們奮斗的目標(biāo)。謝謝您對(duì)我們的支持。 18 武漢理工大學(xué)《基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練》課程設(shè)計(jì)說明書 11. 參考文獻(xiàn) 《計(jì)算機(jī)科學(xué)導(dǎo)論》主編：鐘珞 出版社：武漢理工大學(xué)出版社 《 C++程序設(shè)計(jì)教程》主編：閔聯(lián)營，何克右 出版社：武漢理工大學(xué)出版社 《軟件工程 導(dǎo)論 》（第四版）主編：張海藩 出版社：清華大學(xué)出版社 《軟件工程》主編：鐘珞 出版社：清華大學(xué)出版社 《軟件體系結(jié)構(gòu)》主編：張友生 出版社：清華大學(xué)出版社 《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》 (C 語言版 )主編：嚴(yán)蔚敏 出版社：清華大學(xué)出版社 《 Visual C++ 面向?qū)ο笈c可視化程序設(shè)計(jì)》 主編：黃維通 出版社：清華大學(xué)出版社 《管理信息系統(tǒng)》主編：薛華成 出版社：清華大學(xué)出版社 2021718 于武漢理工大學(xué) 1
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