高中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價自我評價(實用12篇)-資料下載頁
2025-08-17 15:16本頁面
【正文】 重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。上、下課起立向老師致敬，下課時，請老師先行，使用禮貌用語，講話注意場合，態(tài)度友善，要講普通話。接受或遞傳物品時要起立并用雙手。我未經(jīng)允許不進入他人房間、不動用他人物品、不拆看他人信件與日記，誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。不說謊，不騙人，不弄虛作假，知錯就改，愛護公用設(shè)施、文物古跡，愛護莊稼、花草、樹木，愛護有益動物與生態(tài)環(huán)境，認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。我愛護校舍與公物，不在黑板、墻壁、課桌、張貼欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還，損壞東西要賠償，遵守宿舍與食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理，生活節(jié)儉，不互相攀比，不亂花錢，學(xué)會料理個人生活，自己的衣物用品收放整齊。公民素養(yǎng)。我維護國家榮譽，尊敬國旗、國微，會唱國歌，升降國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，遵守國家法律，不做法律禁止的事。公共場所不喧嘩，瞻仰烈士陵園等相關(guān)場所保持肅穆，遵守交通法規(guī)，不闖紅燈，不違章騎車，過馬路走人行道，不跨越隔離欄。我還對違反社會公德的行為要進行勸阻，發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為及時報告，不參加各種名目的非法組織及非法活動。，遵守網(wǎng)絡(luò)道德與安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，愛惜名譽，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。二、學(xué)習與創(chuàng)新。學(xué)習能力。我認真預(yù)習、復(fù)習，主動學(xué)習，按時完成作業(yè)，考試不作弊，制定并落實有效的學(xué)習計劃，能通過多種渠道、多種方式學(xué)習，有對自己的學(xué)習過程與學(xué)習結(jié)果進行反思的習慣，作業(yè)質(zhì)量優(yōu)，階段性考試、考查成績良好，學(xué)習意志品質(zhì)良好，能對自我行為進行評價與約束。實踐能力。我能綜合動用所學(xué)知識進行研究活動，實驗、實踐等學(xué)習環(huán)節(jié)表現(xiàn)良好。創(chuàng)新能力。我能通過交流、探索等活動不斷獲得新的知識，自主發(fā)現(xiàn)問題，獨立解決問題。三、合作與交流。善于合作。我能主動合作，并能體驗合作的愉快，樂于參加集體活動，顧全大局，珍視集體榮譽，能與他人一起確立目標并努力實現(xiàn)目標。尊重并理解他人的觀點與處境，能夠在合作中明確自己的責任，并履行自己承擔的職責，與他人共事善于求同存異，并能正確評價與約束自己的行為。樂于交流。我樂于參加集體活動，樂于交流，謙虛、真誠，樂于接受同學(xué)、師
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