高中生軍訓(xùn)的日記(優(yōu)秀14篇)-資料下載頁
2025-08-17 15:13本頁面
【正文】 獎(jiǎng)，不過我們都已經(jīng)盡力了。在回班之后，教官很動(dòng)情地對(duì)我們說了他的感受，我們也衷心祝福教官一路順風(fēng)。時(shí)光荏苒。軍訓(xùn)已經(jīng)把我們這群初一新生真正地鍛煉起來了，讓我們知道什么是汗水，讓我們知道應(yīng)該怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立，怎樣面對(duì)困難和生活。在訓(xùn)練當(dāng)中，我感受到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的精神和力量，而我們也應(yīng)該勇敢地面對(duì)自己的錯(cuò)誤，蛻變成一個(gè)全新的自我。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。高中生軍訓(xùn)的日記篇六午后的陽光分外刺眼它推開白云，照射于大地，落于我們的肌膚。由內(nèi)而外的悶熱感隨之而來，值得高興的是方隊(duì)的女生被帶上了二樓走廊。寬闊的走廊旁坐落著幾株植物，綠色給予我們清新感。迎面而來的風(fēng)吹起了我們的衣服角，吹拂著我們的臉頰，吹走了我們的悶熱。站于陽臺(tái)旁，向下俯視，廣闊的視野，整齊的隊(duì)伍剎時(shí)迎入眼簾。如此的“風(fēng)水寶地”，我們更應(yīng)該努力訓(xùn)練，事實(shí)上也確實(shí)如此。瘦高的教官站在我們隊(duì)伍前，響亮的命令回蕩在耳畔我們依著順序復(fù)習(xí)著前幾天所學(xué)的姿勢(shì)。隨之而來的是學(xué)習(xí)正步走，難度也逐漸提升。開始我們先從分解動(dòng)作，緊握的雙拳在身前身后抬著，身前的手往胸里折即成了正步走的手勢(shì)動(dòng)作，緊跟雙手被放在肚前，五指合攏大拇指插在腰帶上，為的是學(xué)習(xí)腳步動(dòng)作。原本60度角的站立方式被換成了雙腳并立，一聲令下左腳被甩出，腳尖朝地腳掌與地面相隔25厘米，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻需右腳支撐。不久后，右腳掌心隱隱作痛，緊跟而來的則是讓人難受的麻木感。因單腳站立，身體的搖晃越來越厲害，不時(shí)的撞向身邊的同學(xué)，卻只能尷尬一笑。意想不到的困難在之后發(fā)生，當(dāng)教官要求全隊(duì)一起走正步時(shí)，我們并不能準(zhǔn)確的掌握節(jié)奏。或許是因?yàn)殚_始訓(xùn)練，步伐每每都走得很快。對(duì)我來說，空間的狹小讓我的手與兩邊同學(xué)的手相撞，拳頭與拳頭的撞擊使痛感加深，而我只能咬牙繼續(xù)，汗水在背后留下心中的苦悶只有一人忍著，心情煩躁時(shí)背后有一股微風(fēng)，吹進(jìn)了衣間，使衣服徐徐飄起，而那煩躁也悄然逝去。到了夜晚，校外的霓虹燈悄悄點(diǎn)亮，正步的訓(xùn)練也繼續(xù)到來，教官嚴(yán)肅的氣息在身邊飄著，我雖未戴眼鏡卻依舊感受到它的生氣。同學(xué)間的呼吸也越發(fā)急促，燈光下的我們顯得格外渺小與無助。高個(gè)子與矮個(gè)子的相互調(diào)節(jié)在正步強(qiáng)烈體現(xiàn)，今日的我亦發(fā)現(xiàn)國慶閱兵中的女兵的艱辛，整齊的步伐中有過多日訓(xùn)練的痕跡，我甚是佩服。不知何時(shí)，我們才能像她們一般的整齊，望明天的我們依然堅(jiān)持不
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