音樂工作計劃小學音樂工作計劃(五篇)-資料下載頁
2025-08-17 15:07本頁面
【正文】 認真?zhèn)湔n,備課時注意與課標相結合。因材施教,對不同的學生要采用不同的教學手法,使學生能夠充分發(fā)展。設計好每堂課的導入,提高學生的學習興趣。課堂形式設計豐富多樣,充滿知識性、趣味性、以及表演性。調動學生的積 極性。并使他們最大限度地學到知識,掌握技能。多看多聽其他的課程,從中總結經驗。為教好學生做好充分的準備。 使課堂保持愉悅性:在教學過程中,不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習,都要使學生學的快樂。使他們能興致勃勃,主動積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂的活動中去。發(fā)聲訓練部分: 這個部分主要是運用于高年級的學生為主,培養(yǎng)練聲的興趣。 歌唱姿勢要正確。發(fā)聲要自然,用中等音量或輕聲歌唱。按教師的手勢,整齊地歌唱。用正確的口形,唱好a、e、i、o、u。視唱、知識、練耳:讀譜知識:知道音有高低。知道音有長短。知道音有強弱。視唱部分:能用聽唱法模唱歌曲練耳部分:聽辯音的高低聽辯音的長短,比較各種時值音的長短。欣賞:培養(yǎng)學生欣賞音樂的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂的優(yōu)美、悅耳,產生愉快的感覺。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度 、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。能辨別音樂作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。我認為在音樂教學中要通過藝術形象來喚起學生對美的共鳴與追求,從而進行審美教育和品德教育。在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。本學期我會加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合自己的教學方法,同時我希望通過我的課程可以調動孩子們的興趣愛好,使愛音樂的孩子感染內向靦腆的孩子,最后可以達到一個整體成績有所提高共同進步的好局面 。以上是我對本學期的工作安排, 我會盡心盡力的對待每一位走進我們學校的孩子,把他們當成自己的孩子去愛他們,我相信這樣一定可以用最好的教育教出最好的孩子。
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