高三學期班主任工作計劃高三班主任工作計劃第一學期(六篇)-資料下載頁
2025-08-17 15:06本頁面
【正文】 心理等。建立班情記錄本，及時發(fā)現(xiàn)了解學生學習情況。開展課任老師與困難學生“結對子”活動。(五)、堅持用“面向全體，抓兩頭，促中間，全面提高”的理念指導班級教學管理工作，集中主要力量抓好學生的學習成績。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生。建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。定期做好學習階段性效果分析。,做好筆談工作.,爭取家長配合,形成家校合力.(六).本學期加強方面：1)本學期學生面臨大型考試密集，作好學生心理工作尤為必要。要指導學生學會總結、學會分析、保持良好心態(tài)。2)與家長及時做好溝通交流工作，加強家校配合，促進學生的成人成才。3)本學期任務重，學期短，更要效率高，因此，要將學生的學情分析做的更細致，充分挖掘學生潛力，營造勤學班風，不留遺憾。教育要面向世界，面向未來、面向四個現(xiàn)代化。培養(yǎng)有科學、有理想、有文化、有紀律的“四有”人才加強培優(yōu)輔差工作，使學生在原有的基礎上有一定進步。多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣，提高讀書能力。加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。教育教學方面：(1)認真制定好各項工作計劃。在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、班主任工作計劃、培優(yōu)輔差計劃、個人業(yè)務提高(讀書)計劃、學生讀書計劃、學生預習方案、“三清”工作方案。按計劃落實本學期的各項工作。(2)課堂實踐活動。認真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學期的地理教學任務，使班級整體成績更上一層樓。班主任老師要一視同仁，積極地引導和教育學生，及時尋漏補缺。建立師生之間、學生之間互相關心、幫助、愛護和監(jiān)督的機制?！敖逃且粋€系統(tǒng)工程”，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個集體聯(lián)系成一個整體，進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作，依靠這三個集體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員。對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養(yǎng)集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。教育不僅要促進學生的全面發(fā)展和健康成長。更要突出學生的自我表現(xiàn)，在鼓
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