紀(jì)念512汶川地震演講稿懷念地震逝者演講稿-資料下載頁
2025-08-17 14:16本頁面
【正文】 為最穩(wěn)定職業(yè)的公務(wù)員被裁掉三分之一的現(xiàn)實(shí)，與國家共渡難關(guān)。我們曾看到，在美國體育場，5萬人聲音嘹亮地共唱國歌——我們知道美國國歌是不容易唱的。美國著名的西點(diǎn)軍校教堂門廳上刻著“責(zé)任、榮譽(yù)、國家”六個字校訓(xùn)，后來成為美國的國訓(xùn)，一直激勵著美國人民。再如，日本幾萬人的體育場，比賽結(jié)束觀眾散去，無一張紙片，有人說這是個可怕的民族。但今天，我們看到了我們這個13億大國人民同呼吸、共命運(yùn)，同甘苦、共患難，團(tuán)結(jié)一心，共渡難關(guān)的不可戰(zhàn)勝的力量，我們相信我們應(yīng)該能夠把13億的巨大人力資源挖掘到極致。國際競爭日益激烈，綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，是每個國家的人們能否把自己的責(zé)任與國家的命運(yùn)聯(lián)系在一起，能否經(jīng)受住任何嚴(yán)峻的考驗(yàn)，能否把愛國之心、民族精神、團(tuán)結(jié)之力，同心同德地發(fā)揮到最大程度。同學(xué)們，與災(zāi)區(qū)人民相比，我們是幸運(yùn)兒，我們看到了太多的傷痛，太多的孩子失去了在父母膝下撒嬌的機(jī)會，失去了在藍(lán)天白云下嬉戲打鬧的機(jī)會，失去了在教室讀書的機(jī)會，失去了在高考考場上展示自己公平競爭的機(jī)會。與他們相比，我們何其幸福，我們不應(yīng)埋怨學(xué)業(yè)乏味、生活郁悶。從生命的脆弱中，我們應(yīng)該看到珍惜生命的重要和積極進(jìn)取的必要。無論是初中還是高中的同學(xué)們，我們都不應(yīng)該虛度光陰，每天都應(yīng)該有明確的目標(biāo)與腳踏實(shí)地的行動。無論順境、逆境，我們都應(yīng)該付出耕耘，付出汗水，承擔(dān)責(zé)任，明確義務(wù)，拒絕無為。無論順境、逆境，我們都應(yīng)該付出關(guān)愛，付出真情，體味感動，拒絕冷漠。生命原本是脆弱的，但生命之花卻是多姿多彩的。生命是有限的，但生命所釋放的能量卻是無限的。逝者安息，生者奮發(fā)，我們應(yīng)該以我們的有為，以我們的付出，以我們的無悔，去告慰死者的靈魂。死難的靈魂應(yīng)該成為我們活著前行的動力。最后我想以麥克阿瑟將軍在西點(diǎn)軍校所作的著名演講《責(zé)任、榮譽(yù)、國家》的部分內(nèi)容作為今天的結(jié)束語：責(zé)任、榮譽(yù)、國家，這些神圣的名詞尊嚴(yán)地指出您應(yīng)該成為怎樣的人，可能成為怎樣的人，一定要成為怎樣的人。它們是您振奮精神的起點(diǎn)。當(dāng)您似乎喪失勇氣時，由此鼓起勇氣。似乎沒有理由相信時重建信念。當(dāng)信心快要失去的時候，由此產(chǎn)生希望。他們建立您的基本特性，使你軟弱時能夠堅(jiān)強(qiáng)起來，畏懼時有勇氣面對自己。在真正失敗時要自尊，要不屈不撓。成功時要謙和，要身體力行不崇尚空談。要面對重壓以及困難和挑戰(zhàn)的刺激。要學(xué)會巍然屹立風(fēng)浪之中，但是對遇難者要寄予同情
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