班級管理讀書心得體會班級管理的讀書心得(模板8篇)-資料下載頁
2025-08-17 14:07本頁面
【正文】 能對每個幼兒都能熟悉，了解幼兒的個性和習(xí)慣，并結(jié)合幼兒的這些特點才能制定出符合本班幼兒發(fā)展的常規(guī)管理方法。、反復(fù)地抓幼兒的年齡比較的小，自控能力比較的弱，要讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識，教師首先要幼兒知道為什么要這樣做，應(yīng)該怎樣做，近而提高幼兒分辨是非的能力。但是由于幼兒的可塑性比較的強，他們良好的常規(guī)養(yǎng)成并非一朝一夕就能達到的，還需要我們在教育中遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，要將常規(guī)教育曉之以理，要講究培養(yǎng)的形式，要不怕反復(fù)的練習(xí)，并不斷的改變形式，以此幫助幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)意識?？傊?，管理班級常規(guī)的方法還有很多，只要能始終貫穿在我們的一日活動中，能善于觀察，教師與教師能密切地配合，一定能促進班級幼兒的常規(guī)管理?！耙磺袨榱嗣恳晃粚W(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念，也是評價班主任工作的標尺。教育是偉大的事業(yè)，人的命運決定于教育。千教萬教，教人求真。千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。沒有心理上的修養(yǎng)，體力的、道德的、審美的修養(yǎng)就不可能想象。一個成功的班主任必定是學(xué)生心靈的引導(dǎo)者、呵護者。教育的效果取決于學(xué)校家庭的一致性，如果沒有這種一致性，學(xué)校的教學(xué)、教育就會像紙做的房子一樣倒塌下來。成功的教育是家庭教育、學(xué)校教育與社會教育和諧一致的教育。環(huán)境不僅能制約一個人學(xué)習(xí)、工作的心情，更會對一個人品德的培養(yǎng)、習(xí)慣的形成產(chǎn)生深遠的影響。班級環(huán)境設(shè)計和布置具有教育、培養(yǎng)和熏陶的目的?！坝行颉笔菍W(xué)習(xí)型集體的創(chuàng)建與運行，是學(xué)生身心發(fā)展遵循的規(guī)律，是班級管理的重要目標。1一個好的環(huán)境可以促使一個人在成長的過程中得到好的教育，形成良好的道德習(xí)慣，習(xí)慣成自然，最終形成高尚的道德品質(zhì)。1為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動創(chuàng)造一種良好的環(huán)境，形成團結(jié)、向上的氛圍，就可以有事半功倍的成效。1一個優(yōu)秀的班集體，必然有良好的秩序，而井然有序的班級秩序是靠班級制度來保障的。1任何優(yōu)良的風(fēng)氣的形成，都不是一朝一夕的事情，需要一個慢慢的培育過程。1你改變不了環(huán)境，但可以改變自己。你改變不了事實，但可以改變態(tài)度。1班主任熱情、公正、民主、平等的優(yōu)秀品質(zhì)會對班集體中的學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的作用，在不自覺中促進學(xué)生身心良性發(fā)展。1教育的秘訣就是尊重學(xué)生。1我們要能善于發(fā)現(xiàn)，并給孩子創(chuàng)造施展才華的條
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