最新暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告(精選10篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-17 11:45本頁(yè)面
【正文】 方案，如采用加熱保持水溫，減少水化成都等。并提交給園區(qū)負(fù)責(zé)人員，較好地將所學(xué)知識(shí)為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。履行環(huán)保志愿。為增強(qiáng)志愿者實(shí)踐能力，提高農(nóng)村環(huán)保意識(shí)，真正走入現(xiàn)代化農(nóng)村，實(shí)踐團(tuán)走訪撫順市田屯村開展了“義工大清掃，環(huán)保獻(xiàn)愛心”義務(wù)勞動(dòng)環(huán)境保護(hù)系列志愿活動(dòng)。從打掃田屯福源敬老院到下田體驗(yàn)農(nóng)民勞作，為農(nóng)家除雜草、除去入侵作物，清理農(nóng)村道口路邊垃圾，踐行綠色環(huán)保志愿。同時(shí)，在農(nóng)村社區(qū)廣泛進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，如農(nóng)村垃圾處理，水資源保護(hù)，廢物利用等，提高村民環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)和健康意識(shí)。(三)開展學(xué)科調(diào)研，科技服務(wù)基層—“教育攜科學(xué)同行—“問學(xué)穿石”科技教育服務(wù)團(tuán)開展學(xué)科調(diào)研?！皢枌W(xué)穿石”實(shí)踐團(tuán)深入廠礦基層及對(duì)口車間的企業(yè)實(shí)訓(xùn)、參觀和調(diào)研，考察專業(yè)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用程度，通過以上形式加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，深化理論學(xué)習(xí)，讓實(shí)踐團(tuán)成員熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，了解化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)大學(xué)生積極將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐。如走訪撫順石油化工研究所、撫順石化三廠等，著重學(xué)習(xí)石油加工過程中催化劑研制、應(yīng)用等知識(shí)。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三看看已過去兩日，不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計(jì)，雖也走了長(zhǎng)路，爬了山，到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得。學(xué)子們心下漸漸松動(dòng)下來(lái)：社會(huì)實(shí)踐不過爾爾，倒樂得個(gè)輕松快活。誰(shuí)知基地經(jīng)驗(yàn)豐富，遵循循序漸進(jìn)的規(guī)律，待這些城里嬌子?jì)膳畔铝藢?duì)農(nóng)村勞作的戒備之心，這才拋出重頭戲挖地和采茶。早訓(xùn)之后，得知一至八班去南農(nóng)果園挖地，九到十五班去茶園采茶，頓時(shí)一片喧嘩?；亟虇T見慣不驚：叫苦叫累，偷奸?；踔寥鰸姺诺筇颖軇趧?dòng)的哪一批學(xué)生里沒有呢?教員不抱希望地說(shuō)：到這里來(lái)的學(xué)員，如果今天有班級(jí)能破紀(jì)錄甚至能采到3斤，那將會(huì)非常了不起。甫進(jìn)茶園，各各就位，學(xué)生們嘴上不說(shuō)，心里可是憋足了一股勁去破紀(jì)錄的。簡(jiǎn)單培訓(xùn)后就匆忙上崗了，大家漫山遍野去翻找一葉一芽，誰(shuí)知一地里尋它不著。有的不住舉起葉片請(qǐng)老師判別是否合格。有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半。有的聽說(shuō)哪里茶葉多就急急趕去。有的奮力上到人少又向陽(yáng)的陡坡，不防頭跌了幾跤，灑了茶葉，還沾了滿褲子的泥。漸漸大家學(xué)聰明了，互相商量著搞起了合作小組，一壟一壟地采過去，再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說(shuō)地，有幾個(gè)姑娘快樂地唱起了歌，只要有人起個(gè)頭，新歌老歌、兒歌大歌地一首接一首，引得小伙子們不失時(shí)機(jī)地起點(diǎn)哄。歌聲混著茶香，
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