最新數(shù)學教學計劃小學數(shù)學教學計劃(實用8篇)-資料下載頁
2025-08-17 11:30本頁面
【正文】 代數(shù)第八章《因式分解》重點：是因式分解的四種方法：難點：是綜合運用各種方法分解因式；關鍵在掌握各種方法的特點245至12幾何第三章《三角形》重點：是三角形的性質(zhì)與三角形的判定；難點：是推理論證。3510期中檢測13至16代數(shù)第九章《分式》重點：是讓學生熟練掌握分式的基礎知識和基本技能；難點：是分式四則混合運算、分式議程的增根和驗根、含有字母系數(shù)的一元一次議程的解法及分式方程的應用。2017代數(shù)第十章《數(shù)的開方》重點：是平方根及算術平方根的求法；難點是算術平方根的概念。618幾何第四章《四邊形》 四邊形掌握四邊形的概念619至21期末復習、考試數(shù)學教學計劃小學篇五學生的學習任務特別重。有科目要學，有選修課，學數(shù)學的時間很少數(shù)學的基礎知識、基本技能、定理、公式都比較薄弱和單薄三、教學目標：注重學習方法的指導和心理輔導。（1）及時向?qū)W生介紹學習方法和學習策略，收集教學過程中的反饋信息，彌補學生的不足。（2）根據(jù)不同學生的實際水平，合理安排教學難度，有利于學生成功的情感體驗，促進其提高。（3）重視數(shù)學問題和方法的教學腳踏實地地抓落實，從課堂教學到“組織學習”，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生的學習能力，提高課堂教學效率，少說話多實踐，普遍發(fā)揮學生的主體作用。（1）當天消化當天內(nèi)容，加強日常運行檢查監(jiān)督。有所作為就要改變，改變了就要改正。（2）堅持每周小題訓練，每周綜合訓練一次。（3）每周練習和綜合訓練，認真把握試題的選擇，認真把握高考脈搏，注重基礎知識的考查，注重能力的考查，注重思維的層次性（即解題的多樣性），及時引入一些新題型，加強應用題的考察。每道試題都堅持集體研究，集體備課，加強學習，多聽講座，探索教學模式。數(shù)學教學計劃小學篇六本學期所任教的四年級，共有學生42人。在經(jīng)過了三年半的學習后，基本知識、技能方面基本上已經(jīng)達到了學習的目標，對學習數(shù)學有一定的興趣，大部分學生樂于參與學習活動。特別是動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣。在上學期期末測試中孩子的成績都還比較好。對本班的學生，我認為應該關注的更多的是使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲地保持，并逐步引導到思維的樂趣、成功體驗所獲得的樂趣中。培養(yǎng)本班學生的創(chuàng)新意識
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