最新弘揚和培育民族精神活動月十四篇(匯總)-資料下載頁
2025-08-17 11:11本頁面
【正文】 上了新臺階?？傊?，我校的“弘揚和培育民族精神活動月”領導重視，組織精心，各項活動主題鮮明，有聲有色。通過活動的深入開展，使全體學生體驗，認同和發(fā)揚延安精神，激發(fā)愛國熱情，精神境界得以提升，收到了良好實效?；顒釉潞?，我們將更進一步把弘揚和培育民族精神活動深入持久地開展下去，為學校德育工作和精神文明建設再添新功！弘揚和培育民族精神活動月篇四為弘揚和培育民族精神，讓學生了解新中國建立的艱辛歷程，在學生中深入開展“弘揚和培育民族精神月”的系列教育活動、通過教育學生們把愛國的情感化為了具體行動，充分表現(xiàn)出對祖國的熱愛之情，現(xiàn)將活動開展情況總結如下：一、領導重視，層層落實結合周三例會，傳達文件精神。根據(jù)學校實際，布置活動方案。統(tǒng)一思想，提高認識。要求全員參與、做好學科滲透，從根本入手，加強思想教育。二、具體活動：緊緊圍繞了解新中國歷程、感受祖國變化、我為祖國服務的三大內容開展各項教育活動，使學生身心受益：（一）了解新中國建立歷程：發(fā)揮有效的教育契機，利用開學典禮、教師節(jié)、九一八、國慶節(jié)等向學生進行民族精神宣傳教育。在區(qū)教育局的號召下，全體學生積極觀看大型專題片《開學第一課我愛你中國》，學生們將所看所想與同學老師進行了交流，同時感受到祖國的可親、可敬。為進一步深入了解祖國的變化，學校大隊部組織4—6年級學生參加了我愛祖國的知識問卷，學生從理論上對祖國有了更深刻的了解。在普查英雄人物知多少活動中，學生們能滔滔不絕講起心中英雄人物的故事，英雄形象在學生心目中打下深深的烙印。開展研究性學習，了解祖國的變化。運用宣傳圖片、多媒體、課件等形式，將歷史鮮活的呈現(xiàn)在師生眼前，抒發(fā)了學生們的真情實感。（二）感受祖國的變化：在開展新老照片的收集與整理活動中，學生們通過圖片對比了祖國六十六年來前后的變化，從而更加的珍惜今天的美好生活。學生們踴躍參加《我愛我的祖國》好書大家讀活動，并積極撰寫了讀后感參加了校區(qū)級的征文比賽。結合教師節(jié)開展了送祝福、說說心里話、向老師敬禮、給老師寫一封信等活動，表達了學生尊師重教的情感。結合國慶節(jié)學校還開展了讓國歌唱響校園、我愛我的祖國板報、班刊的創(chuàng)建活動，全校均參與了此項活動，為建國六十六周年增添了無窮的力量。利用升旗儀式對學生進行英雄人物
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