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最新幼兒園班主任個人年終工作總結(jié)報告幼兒園班主任個人年終工作總結(jié)(大全10篇)-資料下載頁

2025-08-17 10:59本頁面
  

【正文】 在起跑線上。幼兒生活自理能力是孩子獨立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是,起穿床后都是等著老師一個一個的來穿等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。如在指導幼兒洗手時,對于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無水,10月份幼兒園對中班的孩子舉行了一次穿衣服穿鞋子比賽,這主要是對一個3歲孩子自理能力的培養(yǎng)。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力,對幼兒進行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠的影響。我園的辦園特色是家長工作,因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點來抓。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導,取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教育、引導,才能達到真正的目的。9月份園長召集家長把教育孩子的方法、經(jīng)驗介紹家長,以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,半學期結(jié)束了,通過家訪,則能讓我們仔細了解幼兒在家中的表現(xiàn),更全面的掌握每個孩子的特點。本學期11月份中班開展一次親子游戲,12月份小朋友和家長們一起參加了幼兒園舉行的20xx年圣誕篝火晚會,一次次這樣的活動對于工作比較繁忙的家長來說是一種最好的聯(lián)系方式。他們能及時了解班級最近的活動,并做好配合,又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。今年下學期我和李老師一起管理班級工作。兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應著對方的管理習慣。一起尋找孩子的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注孩子的興趣需要,切實落實到實際工作中。學期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量管理,元月份我班進行了學期匯報,孩子們表現(xiàn)的比平常都好,看到這些我很欣慰,一份耕耘一份收獲,我相信兩個人的同心協(xié)力一定會把這群可愛的孩子帶的更好?!奥仿?,其修遠兮,吾將上下而求索?!卑嘀魅蔚墓ぷ骷毸槎址爆?,在今后的工作中我會不斷尋找自己的不足,不斷充電
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